下乡胜利农场随笔（1/1）

原金宝屯胜利农场天津知青 罗德顺

罗德顺 男，1950年12月6日出生于天津市。1969年6月内蒙古哲里木盟金宝屯胜利农场知青，曾任三营小学、牧场小学教师。1974年3月吉林省洮儿河五七青年战校知青，反修中学教师。1981年1月返城，在天津市煤矿工具厂工作，任车间生产调度、厂生产总调度。2010年12月退休。

【编者按】天津知青罗德顺真是一个有心人，他收藏着四十多年前下乡去金宝屯胜利农场时的笔记本，弥足珍贵！他的下乡随笔真实地记录了那个时代知青的劳动、学习和日常生活的信息，朴实无华，原汁原味。为了保持“随笔”的原貌和真实性，我们只修正了个别错别字，其他原封没动。尽管随笔的“文风”和所涉及的一些政治口号带着那个时代深深的历史痕迹，但它仍不失为一份难得的知青史料。值得一读。

三营三连播种小麦工作总结

（1970年4月5日，工作汇报稿）

新的一天开始了，红彤彤的太阳从东方升起，春风微微吹拂着大地。和煦的阳光照耀着地边的红旗，照耀着盎然屹立的防护林带。“哒，哒，哒……”“东方红”拖拉机开过来了，马达声震动着大地，在林带间回旋。

春天来了，今年的春天是七十年代的第一个春天，是贫下中农、复员军人和知识青年进场后的第一个春天。前几天在农场场部召开了“抓革命促春耕誓师大会”，军管会张主任作了报告，各营代表发了言，全场掀起了备耕热潮。昨天，三营决定抓紧农时播种小麦，并将配合机耕队播种小麦的任务交给了三连一班。

拖拉机在标有红旗的地里停了下来，一班战士和机务人员迎着初升的太阳学习毛主席指示，“目前正当春耕时节，希望一切……领导同志，工作人员，人民群众，不失时机地掌握生产环节，取得比去年更大的成绩”，“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”。

播种机连接好了，麦种灌满了，机车发动了，紧张的战斗开始了。一班的战士们，有的紧紧把握着划位器，有的全神贯注地注视着播种机的运转。金色的麦种随着播种机的运转播到地里，一行行，一趟趟。

军宣队的小王同志和三连副指导员跟随一班劳动，他们工作认真，一丝不苟，一班战士很受鼓舞。

太阳升到头顶，又在不知不觉中挂到西边的天空。一班战士与机车组的同志精神饱满，一直战斗到天黑才收工。

起风了，尘土飞扬，这后几天的播种工作几乎都是在风沙中进行的。

逆风播种的时候，漫天的风沙迎面打来，站在播种机上，拌种的化肥、农药呛得人眼泪鼻涕一起流。但是，刘长林、徐嘉琦、刘金和等同志全然不顾，他们克服一切困难，密切注视机器的运转，发现故障及时排除。

王盛勇、刘长庆同志灌装麦种，二百斤重的麻袋扛上肩头，汗水流了下来，手指磨出了血，他们一声不吭，顽强战斗。

为了抓紧农时，加快播种进度，一班战士积极开动脑筋，想办法提高工作效率。他们注意到，播种小麦得先往播种机的种子箱里灌麦种，而每次灌麦种都要停车，停车次数多，耗费的时间就长。于是，再当停车灌种时，灌满种子箱，他们又在种子箱上多放两个麦种包，在行车途中适时开包灌种。这样，停车次数少了，播种进度快了，工作效率提高了。

播种小麦的最后一天，晴天，无风，一切都在井然有序中进行。傍晚，周围的景色逐渐模糊，拖拉机牵引着播种机匀速前行。寒意渐浓，冻手，冻脚。一班战士站在播种机上，依然认真操作，一直战斗到把小麦全部播完。

收工了，三连一班的战士们沿着大道往前走。这一天比哪一天都累，又比哪一天都高兴。这一次配合机耕队播种小麦，提前四天完成了任务，怎么能不叫人高兴呢？

夜空，月亮还没出来，天上的繁星快活地眨着眼睛，好像在祝贺我们胜利完工！

三营二连夏锄通讯

（1970年5月23日，广播稿）

在毛主席支援世界人民反对美帝斗争声明的鼓舞下，在我场首届积代会的推动下，三营二连全体指战员意气风发，斗志昂扬，以战斗的姿态投入了夏锄工作。

俗话说：“收不收，在锄头。”留苗、除草等夏锄工作的好坏，直接关系到庄稼的生长，关系到粮食的产量。在夏锄工作中，贫下中农副连长杨景才，复员军人排长吴忠玉，以及杨德付、孙炳军、盛义等同志，工作积极认真，为全连树立了好的榜样。贫下中农言传身教，热心、耐心，手把手地教知识青年如何握锄，如何除草，如何留苗。

1969年冬，金宝屯胜利农场三营天津知青在田间地头合影，前排左起张金生、刘长庆、刘长林、通辽知青刘凤军；后排左起曹文亮、罗德顺、杨广兴、李长琦、徐嘉琦。

“农村是一个广阔的天地”，知识青年在这个广阔天地里锻炼成长。在夏锄工作中，知识青年师学谦、陈亥亥、鲁根宝、曹文亮、詹万洪、张振华、刘金和、赵建、陈忠意、岑如兴、俞书英等同志，虚心拜贫下中农为师，认真学习为革命种田的本领。刘长林一贯积极肯干，一次他去修锄头，上工晚了。到地里之后，他连续作战，田间休息也不歇，终于赶上了同志们。韩洪燕身体不好，仍然坚持参加劳动。

毛主席教导我们：“备战、备荒、为人民。”目前，正是夏锄工作极为繁忙的时候。为了落实毛主席的指示，三营二连指战员正在积极工作，为夺取今年农业大丰收贡献力量。

让我们认真学习毛主席支援世界人民反对美帝斗争声明，乘场首届积代会的东风，继续搞好夏锄工作。

三营二连食堂开业贺词

（1970年6月4日，黑板报稿）

今夏以来，许多同志都为连队新食堂的建立而忙碌。同志们高兴地说：我们有自己的食堂了！是的，我们就要有自己的食堂了。我们怎么能不高兴呢？我和徐嘉琦同志一起，把新食堂的饭厅布置得焕然一新。

售饭口左边墙上贴上这样一段毛主席语录：“没有贫农，便没有革命。若打击他们，便是打击革命；若否认他们，便是否认革命。”右边墙上则贴上这样一段毛主席语录：“工农青年，知识青年和部队中的青年，他们英勇积极，很有纪律，没有他们，革命事业和建设事业就不能成功。”之所以选这两条语录，是为了给全连同志以鼓舞，同时也是批评两种错误思想：一种是看不起贫下中农的思想，一种是轻视知识青年的思想。饭厅周围墙上还贴了其他语录和标语。饭厅内售饭口对面墙上新添了一块黑板，利用这块黑板，我以“革命群众”的名义写了一篇贺词，由徐嘉琦同志抄上。

下面，就是《贺词》的全文：

今天，连队食堂开伙了，这是一件值得庆贺的事情。食堂设在连队，既便于领导，又方便群众，对革命事业是有好处的。

我营过去的食堂，存在着某种程度的不良倾向，甚至是严重问题。今天，在连队食堂开始工作的时候，我们希望连队领导和食堂工作人员从中总结经验，吸取教训。要广泛深入群众，听取群众意见，彻底改变原食堂的不良作风，提高服务质量。

毛主席教导我们要“关心群众生活”，“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题”。连队领导要当好革命和生产的领导者，也要当好群众生活的领导者。群众的生活问题对于“抓革命，促生产”有着直接的影响，连队领导“应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。”“假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”这样，群众的干劲更足，斗志更坚，革命和生产一定会出现更大的跃进。

“政治又是统帅，是灵魂”，食堂工作的好坏，关键在人的思想政治觉悟。我们希望食堂的同志高举毛泽东思想伟大红旗，用无产阶级政治统帅自己的一切工作，全心全意为连队服务。食堂要实行经济民主，虚心听取群众意见，定期检查和公布账目。要同一切违背毛主席教导的行为作斗争，不搞特殊化，不铺张浪费，坚决抵制贪污和一切违反政策的行为。食堂这样做了，就有利于群众，就是支持了连队的革命和生产。

食堂开伙了，连队领导，食堂工作人员，全连入伙的同志，都要积极关心食堂工作，要互相帮助，共同监督。我们要大力支持和协助食堂的正常工作，把连队食堂切实搞好。

三营二连麦收通讯

（1970年7月22日，广播稿）

几天来，三营二连全体指战员发扬“一不怕苦，二不怕死”的革命精神，顽强战斗在抢收小麦的战场上。

小麦地里，军宣队员高声背诵毛主席语录，二连战士个个干劲十足，汗流满面；红旗飘扬，镰刀闪亮，口号声、割麦声，交织出一幅有声有色、热火朝天的麦收画卷。

贫下中农肩负着毛主席交给的对知识青年进行“再教育”的光荣任务。在紧张的劳动中，贫下中农杨德付、何文有、董海山、白玉祥、李银和、刘文，复员军人格日乐、张海民等同志，一面带头苦干，一面向知识青年传授生产技术。尤为重要的，是他们能用毛泽东思想教育鼓舞知识青年，努乃扎布分别用汉语和蒙语高呼毛主席语录：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！”在他们的带动下，一组、三组、七组、董海山组、李俊才组干劲冲天，冲锋在前，速度快，质量高。

知识青年虚心向贫下中农学习。刘金和、周鸿奋、蒋玉柱、窦秉光、陈建业、陈亥亥、许伟达、张萍萍、韩洪燕等同志，吃苦耐劳，积极肯干。许多同志带病坚持工作，轻伤不下火线。负责送水的袁志明、郑则三同志表现也很出色，他们每天从营区挑十几担水到地里，往返路程数十里。同志们喝水时，他俩不休息，不是帮忙割麦，就是帮忙捆麦。

茫茫麦海闪金光，挥汗舞镰收割忙。自进入麦收以来，二连指战员和全营参加麦收的同志一样，每天早晨三点下地，晚上九点收工，一天五顿饭四顿吃在地里。趟干了露水，顶跑了炎热，驱赶着疲劳，愈战愈勇。现在，二连指战员正在连续作战，决心以革命加拼命的精神勇敢战斗，争取又快又好地完成麦收任务，让粮食颗粒归仓。

从拉运苞米看辩证唯物主义认识论

（1970年10月，学习心得）

经过一年的辛勤劳动，我们用汗水浇灌出了丰收的果实。苞米地里，一堆堆，一行行，都是我们前几天刚剥完皮的苞米。金黄的苞米在阳光下闪着亮丽的荧光。

一台胶轮拖拉机拉着两个拖挂车来到地里。我们的任务，就是把苞米装进拖挂车，拉进场院。

一开始，由于大家以前都没干过或没如此干过这活儿，进度很慢。一下午只拉了一趟，两个拖挂车，还累得满头大汗。有的同志着急了：“照这样，咱们什么时候能拉完呢？”

事情不会总这样。第二天下午的一个半天，我们拉了两趟，四个拖挂车。这时又有同志说：“我看啊，现在是最高速度了，以后再也高不了了。”

可是，三天以后，我们一个半天可以拉六趟，甚至七趟，十二到十四拖挂车的任务也完成了。大家心里非常高兴。

为什么拉运苞米的趟数能够不断增加呢？根本原因是我们通过实践对拉运苞米这一事物逐渐有了规律性的认识，并在这种认识的形成中逐步适应事物内部的客观联系，顺应这些联系去合理地安排、调整劳动力，这就使得拉运苞米的趟数不断增加了。

拉运苞米这个事物有哪些内部联系，我们又是怎样提高拉运趟数的呢？

第一，往筐里装苞米的人动作要快，慢了误工。每筐苞米不能装得太满，太满了装车时容易散落，收拾散落的苞米误工。最好是苞米和筐沿儿持平，或稍多一点。装好苞米的筐不要散放，要一个一个摞起来放在拖拉机必经路线的近旁。不然，散放、乱放，不便装车，误工。

第二，往拖挂车上装苞米的人动作要快，双手抓住筐沿儿，一筐一筐往车上扔，争取在拖拉机不停车的情况下把所有的筐都扔上去。扔上去的筐要稍有倾斜，以便拖挂车上的人稍微一拨动，就可将整筐苞米翻扣在车上。

第三，车上的人要手疾眼快，每一个筐都要接好，在悬空时就让筐里的苞米落车。否则，筐带着苞米落下，积压起来，误工。空筐要放在拖挂车的前面，靠一个角。这个角不能在装苞米的一面，而应在另一面。这样，拿空筐的人既可以少走路，又可以避免与装车的人拥挤误事。另外，车上的人要将空筐摞起来，并将空筐亲手递到拿筐人手中。不要往车下扔，扔下去散乱不散乱都误工。

第四，拿筐的人要抓紧时间，尽快把筐送到装筐人手里。

第五，车上的人到场院卸车时动作要快。

这是五个环节，每个环节都要安排适当的人力，每个环节上的人都要积极努力，不怕吃苦，各个环节协调一致，拉运苞米的趟数就自然提高了。

除此之外，拖挂车后面还要安排一个人捡散落在地上的苞米，随捡随往车上扔。

这就是拉运苞米这一事物的内部联系，我们认识它，顺应它，工作效率就提高了。

工作效率的提高同时也是劳动强度的加大。现在，天已经很冷了，地冻了，枯草上结满了冰霜，我们干起活来连绒衣都穿不住，衬衣和绒裤都湿透了。也要保护好身体，每装完一趟车，我们就披上大棉袄。工作是累，但大家干得都很起劲，很高兴。

对我来说，更高兴的是，通过这次劳动，我懂得了辩证唯物主义的认识轮。毛主席说：“人类的认识，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。”“停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。”“因此，人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”我们拉运苞米的过程，正是毛主席这一光辉思想的一个具体体现！

牧场小学工作总结

（1972年8月，工作汇报）

1972年第一学期结束了。在这一学期，我们依靠党的领导，依靠广大群众，狠抓毛主席“五七”指示的落实，推动了教育、教学工作的开展。

一、依靠党的领导，加强政治学习，认真改造思想

(……)

二、抓教育、教学工作，认真落实“五七”指示

(……)

1972年春至1974年春，天津知青罗德顺在胜利农场牧场小学任教。此照片拍摄于1972年冬。

我们牧场小学是在去年春天建立的。在这以前，牧场没有学校，学生上学要跑到三里地以外的生产队小学去。去年春天，当场部决定在这里设立教学点时，牧场的学生和学生家长高兴极了，所有适龄儿童都入了学。当时是一名教师，十六名学生。十六名学生分一、二、三、四，四个年级。学生的文化课基础参差不齐，比如当时的二年级学生，水平最高的也只读过三五个月小学一年级课本。当时，任课教师为了教学方便，又把一年级并入了二年级，三年级并入了四年级。这样，在当时的二年级中，不仅有只上过三五个月学的学生，还有一天学都没上过的学生。一年过去了，去年的二年级成了今年的三年级，去年的四年级成了今年的五年级；我们又招了新生一年级，现在共有三个年级，二十四名学生。从建校到现在，虽然经过一年的努力，提高学生文化课水平、使学生能够跟上正常的教学进度，依然是我们所面临的主要任务。我们必须努力完成这个任务。

教学质量问题是个路线问题，是关系到我们能不能全面落实党的教育方针的大问题。自今年开学以来，我们坚持在无产阶级政治统帅下，狠抓基础知识教学。算术的每一解法，语文的字、词、句、章，都尽力讲透，并在教学中坚持贯穿思想教育，坚持联系身边实际。五年级在进行算术“简单记账常识”的教学时，得到了会计和供应站同志的支持，不仅掌握了书本上的知识，而且了解了实际中的一些简单记账方法。三年级在进行《学习“为人民服务”、“纪念白求恩”、“愚公移山”》这篇课文的教学时，针对学生学习上的困难进行思想教育。我们对学生讲，学好文化课是毛主席交给你们的光荣任务，你们长大要为人民服务，不能没有文化。要向白求恩学习，向老愚公学习，不怕任何困难，刻苦钻研文化。只要你们这样做了，就一定能够学好社会主义文化课。这样教学对学生思想很有触动，有的学生进步很快。今年第一学期，学生的文化课成绩有所进步，但迈的步子还不算太大，有待我们今后进一步努力。

1972年春节天津知青合影，前排左起师学谦、刘金和；中排左起刘长林、曹文亮；后排左起王盛勇、徐嘉琦、罗德顺。

“兼学别样”，就是学工、学农、学军。这是学习的另一方面内容。

牧场小学没有学工的条件，但我们可以学农。今年开学，我们开展了植树活动，管理了六亩大田作物。起初，我们对学生参加劳动有一些模糊认识，许多活儿都是我们自己干的。袁计同志看到以后，向我们指出：“光你们干不行啊，学校是培养接班人的地方，主要是教育学生，应该叫学生一起干，培养他们的劳动习惯。”今年六月，校田的谷子长起来了，草也长起来了。我们带着学生去拔草。不曾想，学生们喊了起来：“老师，怎么这么多草哇！”原来，他们不认识谷子，把谷子当成草了。这件事对我们触动很大，如果不开展学农活动，农村学校的学生也会变得五谷不分啊！我们更加体会到毛主席“五七”指示的伟大。

对于体育教学，我们是把它作为学军任务来完成的。来到草甸上，列队跑步；登上沙坨子，练习爬山。我们自制了跳高架。把土翻松，可以练习跳高，也可以练习跳远。学生们从家里拿来绳子，跳绳，拔河。我们还用学生从后坨子上捡来的一根铁管架起一个简易单杠。

在文艺方面，我们教学生学会了《国际歌》、《三大纪律八项注意》，以及革命历史歌曲和新近普及的儿童歌曲。只是美术课感到教材贫乏。

三、学校教育与社会教育的结合，学生的新风貌

(……)