第12章 应试教育（1/1）

自从斗牛斥责事件之后，平蓝又变的乖巧很多，也可以说是沉默寡言了些许，孩子的心理毕竟和成人不同，虽然因为阿黄的使坏，斗牛晚归被妈妈严厉训斥，但随着时间推移，以及课堂学习占据了很多时间精力，由此也转移了平蓝的注意力，他也就慢慢忘却了当时那种难过了，周末时候会和邻家小咩咩一起玩玩游戏棋牌，看会当时模模糊糊还带着雪花的荧幕里的动画片，似乎之前夏秋时节的篮球记忆被抹去一般，渐渐地和往常的生活并无两样了，偶尔用他孩童的深邃纯真的眼睛望着蓝天白云，天马行空地遐想，一晃四季轮转，又到了新一年的初夏了。

平蓝已经不知不觉悄然间在这太湖畔的僻静小学里度过了五年时光了，这个夏天过后就要升入毕业班六年级了，光阴似箭时光如梭的词句本来只是老师让他们写作文加入点缀而学的，对于平蓝并没有太多的切身体会，但当五年级结束，夏日暑假来临，怀想着开学后即将进入全校最高的年级，并且当夏天再次来到时他们就要毕业了！这些想法此刻才掠过脑海，才对写作文才用的时间飞快的描述真正有了感慨！曾经他都觉得小学的时光是过不完一样，还记得刚进入一年级时，有些惶恐和畏惧，和幼儿园不同，这里他们最小，高年级的学生有些已经发育，显得人高马大，而他们这群孩子中有很多还不太会自己小便的，不过平蓝由于家里的教育自理能力还是很优秀的，更多的来自于心智刚刚开启，面对相比幼儿园更广阔的更多的人群的那种不适应心理，而其实殊不知，在将来长大成人，平蓝所面对的世界将会无比宽广，甚至可以说浩瀚无边呢。

平蓝随意遐想过后，还是觉得过好当下的暑假比较重要，听说上了中学学习更加忙碌，难度更大，以他小学生的眼光看可以说现在的夏天就是黄金玩耍期呀。

不过平蓝的家长并不这么看，虽然在世纪之交，还没有多少择校的风气，更没有学区房的说法，但在平蓝所在的城镇，有极少数小学尖子生会去重点初中，另外在所属的乡镇中学里，学校领导为了提高升学率，以促进办学成绩，也是为了硬件改善和个人的升迁的需要，设置了当时不可明说但实际默认的好坏班，将排名靠前的学生分在同一班，配置的师资力量也更优厚，这也就让很多家长开始动脑筋想办法让孩子能进入这口口相传但并没有明确标签的好班了。

平蓝的家里对于平蓝通过小升初考试直接正常考入好班还是有信心的，但毕竟也会想多下功夫，早做准备，因此这个夏天平蓝除了学校布置的作业外，多了另外的校外辅导习题，这也是平蓝真正第一次接触到了或者说被应试教育的大潮所卷入了。

基于过去小学的学习节奏比较轻松，平蓝刚开始在暑假里额外多了很多习题显得不太适应，不过他底子还是不错的，尤其对于文科知识更加擅长，文言文的学习得心应手，数学方程图形计算等虽然较欠缺些，但小学的难度还是比较低，还在平蓝的掌握之中，本身对于平蓝的性格特点是善于理论思考，运动天赋上呢，额至少目前看没啥天赋。

只不过由于学业占据的时间更多了，这个暑假和小咩咩玩耍的时间也少了更多，小咩咩呢现在还是低年级，看着平蓝哥哥变的忙碌，发自内心有点心疼，也有点忧虑，心疼那是一种相伴长大的小女孩对于亲人的真挚情感，忧虑是过几年她不也得这样学习忙起来嘛。

夏日还是那么炎热，但平蓝今年更多的是在家中的学习桌度过，夏日必备的西瓜棒冰那是没有少的，家人为了鼓励他多努力学习，也是没少物质奖励，不过这都和篮球运动无关，就这样夏天在灼热的阳光和更多的习题中慢慢度过了，属于应试教育的夏天暑假！

蝉声鸣叫，荷叶盛开的盛夏悄然度过，开学后平蓝进入了六年级，既兴奋又紧张，兴奋的是他们像媳妇熬成婆一样从最小成为了这座小学里的最高年级生，有一种所到之处我最大的骄傲自豪感，大家望着包括小咩咩在内的的低年级生，总会觉得自己很厉害，不再有那时的拘谨和恐慌了，下课后会靠着围墙攀谈，而不是前两年去追逐打闹，玩着低年级的游戏，自觉好像他们很成熟了般。但紧张的就是除了家长的压力，校园里课堂上也会对他们宣传中学好班的事，力促这些前五年都快乐无压力学习的孩子能收心，努力考进好班，这对小学领导也是重要的考核指标，关联着诸多利益，当然直接的宣传还是为孩子们的今后发展考虑，提到竞争激烈，唯有读好书，考高分，方能在以后长大了谋得更好的生计等等，而这些平蓝当时不懂，只能在应试教育大环境下努力学习，只有长大了走上了社会，以及经历高峰也触及底谷后才会感慨，才会深刻体会到应试教育的无奈与优缺点，在当时当下的社会大背景下，这是不得不面对的情况，但长大后的社会生活又完全不按应试教育模式下的理论法则在执行，学习没用嘛，并不是，学历的分级对于工作劳苦轻松的分界还是很明显，但只靠书面的学历就是生活的依靠了吗？显然也不是，为人处世，性格口才，家庭背景乃至机缘巧合都是生活的因素，而其实更重要的是自己的心态，如何过好自己的日子！

以上这些平蓝长大后才会体会，现在他只能一门心思开启为了考试的学习复习了。寒来暑往，秋去春来，小升初考试也渐渐临近、、、、、、