第2章 天赋升级（1/1）

与此同时，惊悚世界中的某处。

“调查结果出来了。您副本中遇到的人的确只参加了两次游戏，虽然暂时查找不到她家里的具体情况，但通过对遣派署和Akiler人员家庭情况的追查，可以确定不是那些公会的相关人员。”

“所以一个纯正的新手达成了完美通关？”

“‘新手’只是她身上的一个特质，以此概括整个人是不合理的，同时有带刻板印象看人的嫌疑。”

“呐呐呐，这次又是什么心理学观点？”

“晕轮效应。”

……

许岑检查完桌上的试题册后便推翻了自己原本的猜测。

小红无论是作业还是考卷都完成得很好。而高三的题涉猎的知识面广，她如果一直坐在后排，没有积累的前提下怎能突然到前排？

“所以刚刚犯刻板印象的错了。”

小红或许确实勤奋，但并不算笨鸟。

现在谜题越来越多了。

草稿纸上的文字、好孩子与坏孩子的区分、被挡住的贴纸、格格不入的名字……

对于这些谜题，少女一点头绪都没有。

现在的教室空无一人，她一时也找不到可以套话的对象。

“看来只能发动天赋了。”

在副本类型未知的情况下，她不敢贸然面对其他人。

万一是规则怪谈，说不定开口就踩坑。

万一是扮演类副本，也得弄清楚原主的性格。

书籍只陪伴了原主一段时间，而桌子或许是陪伴了她三年的存在。

想到这，许岑干脆利落地将手放在桌面上。

“这是一个普通又常见的桌子，但它见证了一代代主人的凋零。

物品名:书桌

备注:它并没有自我意识，只是类似摄像头的存在，无能为力的见证着一幕幕故事开篇。

可供参考的线索:1.小红无论是在老师还是同学眼里，都是一个认真学习的好学生。

2.每次老师提问的时候，小红都会第一个举手并说出正确答案，久而久之老师就不常点她了。

3.小红做作业很慢，所以其他人会很默契的不来问她问题。”

许岑看见后面三条，眸光闪烁。

“这是天赋升级后新增的功能吗？”

……

时间倒转回几天前。

当时许岑从遣派署出来后，就直接去官方的酒店住下了。

手机里新的软件同样可以查看商场和背包，少女正查看着上个副本的收获。

“现在有500积分。”

她可以选择像上次那样换基础属性，也可以选择换道具。

现在的她包包里有钱，可供选择的东西也就多了。

“斧头？我可能拿不动。”

“匕首？看上去好像可以。”

忽然，一个商品吸引了她的注意。

“升级天赋:500积分（仅限购买一次）。”

虽然这会让许岑一夜回到解放前，但她还是没有任何犹豫地买了。

她清楚地记得“等级压制”这件事。

据软件论坛上一些前辈的分享贴，“升级天赋”这个商品是迟早会买的。

因为天赋只能通过三种手段进行提升。

一是在副本中获取能升级的道具，但这种道具非常稀少，到目前为止也只有几个人获得过。

二是不断累积副本经验，类似打怪的进度条一样升级。但这种方法越到后面，升级所需要的副本数量就越多。

三是商场里每人限购一次的“升级天赋”。有人曾做过实验，发现不同等级时购买该商品所需的积分不同，评论区里最高的甚至达到了几万的要求。

如果换算成参与副本的次数，比方法二要求的数量多。

“所以现在升天赋其实是比较划算的。”

上个副本的奖励除了积分外，就是道具了。

“音符项链:当拥有者受到攻击时，有20％的概率反弹（可升级）。”

“玫瑰花束:一束永不凋谢的玫瑰花，可以拔掉花瓣标记一处地点，回收后可以得知该处后续发生的事件。”

“破碎的鸟笼:拥有者在每个副本可进入一次，进入后位于独立的空间，在副本中本体暂时消失。在鸟笼世界中拥有者不能被攻击，不能得知外界情况，期间外界时速正常流动。（可升级）。”

许岑看完后久久不能平静。

这就是完美通关的奖励吗？

比第一个副本获得的东西好太多了。

“而且这些对我来说已经很强力的道具，居然还可以再升级。”

但如何升级、在哪升级、升级条件是什么，她一概不知。

少女在论坛中查找了半天，但完全没有看到有人提起这样的情况。