第 34章 做手工（1/1）
早上四个人在楼下集合的时候碰了面，许之意因为昨晚的事，不好意思。于阳因为早上做了那个梦，更不好意。俩人见面不自觉的就有些脸红。
好在天这会还蒙蒙亮，也看不太清楚。也就没有人发现。
大部队围着操场上来就跑个1000米，开始还是非常整齐的，口号震天响。越跑到后面，脚步声越乱，逐渐有人掉队。口号声越来越小，最后只剩下杂乱的脚步声。这一刻他们终于体会到教官为什么说昨天是休息了。
宁月儿已经跑岔气了，扶着肚子在旁边有气无力的走：“要了老命了，这一周都要这么跑吗？我会累死的。”
许之意差扶着着她，气喘吁吁的安慰她：“没事，没事， 今天是第一天，还不适应。越挫越勇，后面就会好一些了。”
宁月儿：“我真是哭死。”
一声哨响
教官站在台子上大喊：“都不要磨磨蹭蹭的，这么散漫像什么样子，立刻马上归队站好。快点。”
一群教官杂乱的催促着：“快点，都快点。”
慌忙的找到自己的队伍站好。
“稍息”
“立正”
“向左看齐”
“向前看”
“从左向右依次报数”
“1.2.3.4～8”
“立正”
“下面进行升旗仪式”
“升国旗，奏国歌，行注目礼”
庄严的国歌一响，所有人都不自觉的敬畏严肃起来。
之前在学校时，比较散漫，还不觉得什么，但此时此刻，在这身衣服的加持下，在教官敬礼中，在鲜艳的国旗之下大家的心忍不住热血澎湃，想要流泪。好像有什么不自觉的发生了改变。
升完了国旗，教官又发表了一番激励大家的讲话，众人才被带着去食堂吃饭。
吃完饭后，家里开始了今天一天的正式训练。站军姿，走姿，跪姿，蹲姿。转体，立卧撑，匍匐前进。
一通流程下来，大家已经半死不活了。手脚酸痛，浑身都痛。拖着疲惫的身体，来到食堂吃了午饭，回到教室休息了2个小时，又开始了下面的训练。
“不要动，动了加五分钟”
“那个同手同脚的，出列，我以为是抓单，结果差点变成打团，你一个人带偏后面一排人。”
“左右都不分的嘛！我让你向左转，你和别人神情对视干什么？”
“那个撅屁股的，收一收，都要挂网了。”
一下午教官人都要麻了！光一个同手同脚，都快把他自己也带歪了。好在还是很有成效的。同学们已经很有样子了。
许之意几个人的脚都磨破了，一走路就隐隐作痛，累的连饭都不想吃了。食堂离的太远了，最后许之意和宁月儿还是没有去吃，脚太痛了，要回去处理一下。好在之前准备了一些药品。
回到宿舍，脱下鞋袜，脚后跟都已经磨出血了，脚上也磨出了几个水泡。俩人对自己都下不了手，只能拿针互相挑。撒上消炎的药品。躺在床上不想动。
过了一会，孟钰就回来了，手里还端了两碗泡面。将面放到桌子上，担心走到许之意面前：“你们还好吗？”
许之意微笑的摇摇头：“没事，明早起来就没事了。”
孟钰确定她们没事以后，这才放下心来：“对了，刚才在楼下碰到了于阳和张陌，他们说你俩没去吃饭，就给你俩泡了方便面，让我帮忙带上来。你们快点吃吧！一会该坨了。”
“哦哦，好，谢谢啊！麻烦你了。”
俩人挪到桌子边坐了下来。
宁月儿用力的闻了一下：“好香啊！从来没觉得他们这么靠谱过。”
打开一看，哇！还加了烤肠和卤蛋。真是感动的热泪盈眶了。
休息了一会，脚上没有那么痛了，俩人穿着拖鞋，准备去上晚自习了。
走到宿舍楼下，就遇到了早早等着俩人的于阳他们。
看着俩人蹒跚的走过来，于阳和张陌赶紧伸手去扶俩人。
“你们还行吗？要不然就别去晚自习了。”张陌扶着宁月儿担心的说着。
于阳没有说什么，因为他知道许之意肯定不会同意。
果然俩人都拒绝了，又不是什么大伤，没必要专门请假。
“谢谢，你俩买的泡面，让我们今晚不用饿肚子了。”许之意对两人感激的说道。
“没事，我俩就顺手的事”张陌不在意的挥了挥手说道。
但许之意她们还是把钱给了他们。
好在第二天，教官也感觉把他们操练的有些狠了，就降低了些强度。让大家有个恢复的时间。
下午也没有训练，开展了兴趣活动。又剪纸，雕刻，泥塑和做灯笼。
因为她们之前做过泥塑了，就决定一起去做灯笼。
两人一组，于阳抢占先机，拉过来了许之意，气的宁月儿直跺脚。
老师在上面先是讲解了一番，然后就带着大家一步一步的来。
拿起教师事先准备好的，处理过的竹条搭起来骨架，方形或者圆形的都可以。然后用彩绸和胶水缠绕，让灯笼看起来更加美观。
将纸张剪成圆形，在中心切个小口然后将圆形纸张沿着切口折成小瓣，然后将圆形纸张沿着切口折成小瓣，使其与灯笼骨架相连。
将纸张剪成长方形，然后将其折成几个部分，再用剪刀剪出各种形状。然后将纸张缠绕在灯笼骨架上，并用胶水或针线固定。
将制作好的灯笼面部固定在灯笼骨架上，并将彩绸缠绕在灯笼底部，制作出一个漂亮的灯笼。
我们可以在灯笼上写字，或者画上自己喜欢的画。
许之意在灯笼上画了朵朵梅花，作为点缀。于阳就也画了些梅花。
宁月儿一如既往的画了个小动物，张陌就尴尬了，灯笼歪七扭八的，画也是乱七八糟的。被宁月儿狠狠的嘲笑了一番。
一下午的时间，不用训练，大家都沉浸在对手工的新奇里。虽然忙活了一下午，坐了一下午，但看到自己的成品后，都很自豪，很开心。
不然怎么说传统文化充满了魅力呢！一下午，老师都不用维持纪律，悠闲的不行。