第3章 反转课堂（1/1）

匆匆忙忙的日子时间总是过得格外的快，很快就到了黎星苒小组上台讲课的日子。

主讲的是她们小组其他的成员，医学检验的专业课对于刚开始学的学生来说复杂的很。

临床检验技术课程是医学检验班级大一同学必修的课程，李星苒小组也是手背，抽到了尿液检验这一块。

虽然只有理论，但是该怎么去讲的同学们都听得懂却很难。毕竟一个抽象的东西，也还没有到实验课去让她们镜检尿液。

随着上课铃声的响起，临床检验老师——罗老师也踏着铃声而来。

“同学们，接下来这一星期的临床检验课都将由同学们各自的学习小组来讲述，我将会根据你们的PPT、讲课逻辑以及底下同学们是否听懂来评分，满分为10分，直接加在你们的平时分上。最多二十分钟的讲课时间”罗老师介绍完评比规则之后便走到了一边。

“一般性状是由哪个小组讲，可以开始了。”

第一小组，也就是黎星苒小组，同组的成员在下面无比紧张，黎星苒很快就讲PPT传到了电脑投影仪上。

“大家好，我是一组成员丁典点，今天是由我们组向大家讲尿液的一般性状。”丁典点对着放大的PPT首页介绍着

“要讲尿液的一般性状呢，我们首先要知道它的正常性状是怎样的。”

丁典点翻动一张PPT，刚开始的声音有一丝丝的颤抖，但是随着讲课的深入，这一丝丝的颤抖很快就发展成了正常音。

大概过了十八分钟左右，丁典点终于将一般性状这一段讲完。但是他看着下面的同学似懂非懂清澈而又愚蠢的眼神，他就知道，这一次的平时分，很悬！

丁典点讲完之后长吁一口气，不管怎样，反正讲完了，有点平时分就可以了吧？

罗老师也从下面起身走到了讲台上:“抽两个同学回答一下问题吧，你们小组的同学先站起来。”

唰唰唰——

几个同学齐齐起身后，罗老师随手一指便指到了正在神游的白心怡同学。

“来，那位同学，回神了，你回答一下问题。”

白心怡此时还不知道自己成了幸运大观众，急得李星苒赶紧用身体小幅度推了推她。

纵使再神游的白心怡也回过了神，没来由的慌忙（废话，上课神游突然被叫起来回答问题很吓人的好不好！）

“来你回答一下，正常成人24h尿量应该是在多大的范围内才算正常？”罗老师推了推眼睛，目光直直的看着白心怡。

白心怡被罗老师这样子看着慌得一批，但是脑子里一直在转啊转，答案啊答案你在哪里，快出来。

旁边的黎星苒悄咪咪的比了一个1和2，白心怡脑子里想一百还是一千啊，一百好像不太现实吧，那就盲猜一千。

“1000ml——2000ml”就这么想着，白心怡直接脱口而出答案。

罗老师笑着看着黎星苒两人的小动作，还是没有拆穿。

“那新生儿的呢，旁边同学不要告诉她。”

“250ml-450ml”

白心怡的脑子这次终于激活成功，一下子就想起来了预习的时候，自己看的书本。

“请坐，回答的挺快，还是不错的，下次不要轻易走神了哈同学。”

白心怡顺势坐下，罗老师便开始此次反转课堂的评分。

“PPT和主讲都可以，同学回答问题的反应来看，你们这节课还差点意思，先打一个8.5分吧！一般性状这里有几个要特别注意的我再给你们讲一遍”

说着罗老师便开始拿着粉笔在黑板上画着思维导图，底下的同学们也一脸求知的表情跟着画来了起来。