第29 章 图书馆自习（1/1）

安静眯起眼睛微笑着说：“哎呀，我是不会介意这些东西的，而且你去买资料书的话，那确实更好呀。在我不在你身边的时候，你也可以学习了。嗯，聪明的嘛，真不错。”

安静接着说：“嗯，这样子可以让我更轻松了呢，虽然我确实已经准备好了今天要给你讲些什么东西，但是既然你已经有了这些练习册的话，那肯定是做你自己的练习册呀，而且我讲的东西可能还是不如练习册练习来的快，你买的都是些什么练习的呀？”

程凛说：“之前你给我做的是初一的，所以我自己也买了初一的练习册来做，你看这样对吗？”

安静又在夸了：“没错没错，不愧是我喜欢的人，确实有点东西，这样子的话，那你能考好也是有希望的。”

安静补充到：“那这样的话，刚好我们两个是可以在一起自己做自己的，你有不会的就可以来问我，这样子我的效率就会更高了很多，真是不错呢，你想的这个方法很好，我们就这样子继续复习吧。”

程凛心里想：我们现在的关系已经不同了，现在聊学习异常有动力，我也期待着以后也能够一直这样下去，直到上同一所高中，然后谈起恋爱，虽然我知道这些事情可能是不可能发生的，但是我现在既然有机会接近她，又何尝不是一件好事呢？我非常开心。

他们现在是什么关系？

风吹树枝摇，街上人嬉闹，但是没有任何一个能回答这个问题。

灰尘被夏日阳光照耀着，反射出闪烁的光芒，给路上的行人扑上了一层阳光感。

此刻要是盯着皮肤白的路人看，你就会发现他们的脸显得比平常更美了。

安静盯着程凛的脸望出了神，脑子里又在想些奇怪的东西了。

程凛知道她在看，但是不好意思去看她，而是一直在害羞。

不论如何，经过了那些之后安静和程凛依旧还是去了图书馆学习。

但是这样学习也太尴尬了吧，毕竟他们刚才才说了那些话，虽然也不是确立了什么男女朋友关系，只是比朋友更亲的关系，也只是坐在一起，但是这样子也是让人觉得有点害羞的。

他们两个这次是找了一个相邻的位置坐一下，然后拿起了资料，开始了复习。

之前是安静出题目，但是现在程凛既然已经买到了自己的资料书，那安静可以直接用资料书来指导他，直接看他有没有什么问题，自己也可以去学自己的东西，这样子的话就不会干扰到安静的正常学习。

也就是说，他们这次是一起学习，自己做自己的，然后如果有不会的话，程凛可以去问安静，这样效率就比以前高了。

午后的图书馆人不少，毕竟图书馆里面有空调，而且空气也不错，是一个很值得学习的地方，甚至有些大人也会跑到这边来办公，毕竟有的地方可能比家里还要更安静，而且更没有人打扰。

来图书馆的大家基本上素质都很好，偶尔会有些小孩在那里吵，有些家长会念故事书给小孩听，除了这些人大概就没什么人会在这里吵了。

不过如果专门去找到了一堆人都在学习的话，那就不用担心这些小孩和家长是不会过去故意吵人的。

毕竟都来图书馆了，怎么可能素质真的很差呢？

又是一次周末，又是图书馆的学习，经过了上次安静已经有了一些经验，知道自己应该要怎么做了。

他们各自拿着自己的书，正在聚精会神的看着。

图书馆像这种时候人并不少，而且有一些家长带小孩子来，导致位置越来越挤。

他们为了方便学习，东西都摆在桌子上。

安静说：“要不你坐过来一点吧，我看你有点坐不下了。”

程凛有点害羞，但是还是移过去了一点点。

他们的手渐渐越来越近。

心也越来越近。

但是谁都没有多迈出一步。

毕竟现在还不是时候。

于是从那天开始，他们两个就经常在周末一起去图书馆学习，由于图书馆的特殊性，所以他们都没有说话，他们即使交流，也是要在草稿纸上写一下自己想说的话，不过既然是来学习的话，那他们写的话，也全都是和学习相关的。

他们就这样子开启了奇妙的约会。

不过事情怎么可能是一帆风顺的呢？

安静的妈妈发现安静突然之间就开始经常去图书馆了，一次两次没什么，后来多了难免会感到怀疑。

安静的妈妈问安静：“女儿，你又要去图书馆啊？”

安静回答：“嗯，怎么了，妈妈？”

安静的妈妈说：“我记得你以前不去图书馆的呀，怎么就突然之间就喜欢去了呢？当然，不是说读书不好，就是有点奇怪。”

安静说：“哦，是这样，我朋友家现在附近在装修，很吵，她就让我一起去图书馆做作业，一个人去不好意思。”

安静的妈妈感觉这个说法没什么问题，仔细想了想，虽然女儿最近的行为有一些地方有点奇怪，不过都是只是周末去图书馆学习，还有平时变得更开心了一点，好像是挺正常的，再仔细一想的话，这些行为也有可能是最近交了新朋友，不一定是恋恋爱了吧？而且像安静这种大大咧咧的人，应该不会早恋吧？

安静妈妈思考过后，不再觉得安静有什么问题了，所以就说：“行，路上小心。”

安静说：“好，妈妈再见。”

后来安静的妈妈和安静的爸爸说了这件事之后，安静的爸爸也觉得有点奇怪，于是也找了一个时间来问问安静这到底是怎么回事？

毕竟安静除了这件事，其实也或多或少表现出一个和平时不一样的行为，比如说经常在那里偷笑，而且之前也特定让爸妈，确实很奇怪，如果只是复习的话，那能这么开心？

她爸爸问：“安静，你最近怎么老是偷笑啊？”

安静回答：“没什么，想到了高兴的事情哦，对我爸爸我跟你说，我最近认识了一位新的朋友，我们互帮互助学习，然后我现在的成绩有了明显的进步呢。”

显然，他爸爸得到的也是一样的回答，而且后面也觉得没什么问题，既然是学习嘛，那能有什么问题？

虽然安静的爸妈一开始都有点疑惑，不过后来发现安静确实带了做完的作业回来，也就不觉得有什么奇怪的地方了，毕竟学习又不是去哪里玩？和同学学习应该是不会怎么样的吧。

与此同时，程凛的成绩也有肉眼可见的进步。

他的成绩从40提高到了45→46→50→59→60→61→63→67→68→70。

他原本语文只能考六七十分，有的时候甚至不写作文，英语的话，他可能只能考三四十分，数学就更别说了，只能考二三十分，其他科目都是只有总分的一半少一点。

语文的话很好办，他只要把字写好看一点，作文也给认真写完的话，那就能到七八十分，虽然说再提高就有点难了，但是一步一步来，总是能提高到及格的，毕竟语文这个事情和智商没有很大关系，态度认真的话，考个七八十分是正常人都能考出来的，要考高分的话，只要能理解出题人的意思就行。

英语的话，没办法投机取巧，必须要把那些单词背下来，然后再把给看懂就行，如果单词没背下来的话，那卷子都看不懂，又怎么能做题呢？只要把单词背下来了，英语考试就不是什么问题，虽然又考高分的话，还和语法之类有的有关，但是想拿基础分，那就只需要背单词。

数学的话，那基本上就是安静一对一辅导，看到程凛有做错的题目，就会叫他改正，程凛不会做的题目，安静也会教他怎么做，安静会把这解题思路尽量简化，简化到程凛能听懂的地步，然后让程凛把这些题目再做一遍，直到他做出来为止，这样子一遍一遍的做，总能做对的，毕竟数学是一个万变不离其宗的科目，他的题目无论再怎么变化，他的原理也就是那些。

政治，历史，地理这三个科目，那恐怕就只能让程凛自己去领会了。生物和化学也是需要他自己去背，如果他背不下来的话，那也没人救。

但是程凛其实记忆力非常好，而且理解能力也不差，就是真的以前没有读过书而已，如果读起来的话，他还是能够理解的。

可以说，安静是很庆幸，程凛不是一个真学渣，万一是真学渣的话，那么他学习起来一定是没办法进步的，即使有个美女在旁边教他读书，也是无力回天。

而且更别说好在是初中，如果是高中的话，好像就没救了，毕竟安静之前有个邻居就是高中生，他高中的时候突然之间醒悟了，然后开始疯狂读书，但是再读也就那样，还是连个专科都够不上，只能上那种不考虑分数的大专。

安静明白了，人与人之间是不同的，一个人会不会学习，其实在生下来那一刻就注定了，但是环境的改变可以导致这个人的分数产生很大的变化，但是这个变化的上限是注定的，是不可能改变的。