第 94章 教顾子湛棋局(1/1)
沈夏一听,心里甚是尴尬。
姐弟啊!之前只是注意到炎儿像县令,现在看来,顾姐姐和县令还是有几个相像的。
顾子湛看沈夏盯着自己的脸庞:“看够了没有。”
沈夏顺口道:“没有。”
“那要看多久。”
“什么?”沈夏这才回过神来,
笑道:“误会,实在是误会。”太糗了。
说完
侧身把桌子上的那个盒子递给顾子湛:“这个是顾姐姐给我的,别的东西,我就收下了,这个太贵重了,麻烦大人转给顾姐姐一下。”
把东西放到县令手上,然后对着桌子上的几个玩具道:“这是些给炎儿的。”
顾子湛轻轻打开盒子,看着里面的银票,然后轻轻把盒子关上。
递回来到沈夏怀里:“这是她给你的,你什么时候看见她,自己给她说。”
沈夏无语了,她都回京了,也不知道她还会不会回来,以自己的性格是不会去京里发展的,怎么可能还会看见她。
除非她来这里。
后来一想,想来是不愿意收回去的意思吧!
看着怀里承重的盒子。
那以后多给顾姐姐寄点东西。
顾子湛看着桌子上的东西:“这些玩具我可以收下,给炎儿寄回去。”
沈夏一听,正想说,那能不能把银票也一起寄啊!
就听顾子湛道:“那个东西不安全。”
沈夏抿了抿嘴:“哦。”这事自己还未开口就被否决了。
沈夏开口:“这是不是给的有点多了。”
“炎儿的命比这个贵。”顾子湛淡淡的说。
“这——”还能说什么呢!难道说人家的命不值这个价吗?
还不得被县令打十个大板。
想了一下,算了:“好的,那我就收下了,谢谢,”以后再回礼就是。
说完后,沈夏还在那里停着。
顾子湛看着她:“还有什么事?”
沈夏开口:“能麻你个事吗?”
“什么事?”真不把自己当外人了,这就想要自己帮忙了。
真的是一点都不见外,只是她会想让自己帮什么忙?
正当自己还在猜测时。
就听耳边传来沈夏的声音。
“可不可以麻烦你帮我喊郑县丞过来一下。”
本来想着让县令把东西给他就是,但是后来一想,人都来了还是亲自给他好一点。
这样也礼貌。
顾子湛听了皱眉:“你找他什么事?”
沈夏看着顾子湛皱起的眉头。
这么点小事也不愿意,唉——
算了,自己也是大胆居然敢喊县令帮自己跑腿。
“没什么事,就是送点东西给他,”
说完,顾子湛眉头皱的更紧了,就一天的时间,关系就这么近了,都互相送东西了。
只是这时,
郑锦书已经听下面的人说沈夏过来的事。
就便跑过来了。
对,就是跑过来的。
顾子湛看着他那样:“一个县丞,哪有你这种慌慌张张的,像什么样。”
郑锦书一头雾水,这是谁惹了这家伙。
火气这么大。
郑锦书心想,不管他了,便对着:“沈夏,你来了,”
“嗯,”然后弯腰把背篓里的两个玩具和魔方一起给他:“这时,这些是送你的。”
郑锦书看着高兴道:“谢谢哈,咦这个是什么?”看着魔方好奇。
“这个是魔方,他有六个面,每个面的颜色不一样,然后像我这样把它打乱,然后再把他每个面恢复成一个颜色,这个也是智力玩具。”
郑锦书感到心喜:“沈夏,你是从哪里整到的这些玩具啊!太新颖了。”
“无意中遇见的。”沈夏含糊过去。
顾子湛看着两人有说有笑,那笑容有点碍眼。
这关系好的跟朋友似的。
自己就被晾到这里了。
直到自己轻咳了一声。
这时郑锦书才反应过来:“沈夏,这个棋我还不是很会,正好,你在这里,你能再教我们一下吗?”
沈夏疑惑,你不是学会了吗?怎么又不会了,忘性这么快,不应该啊!
可是想着以后可能还会用到他,也就再教教吧!
看着郑锦书把棋局拿出来。
然后望着顾子湛:“你想学那个?”
顾子湛看了一眼:“都学吧!”
沈夏看着郑锦书,好像在说,不是你学吗?
郑锦书看着沈夏疑惑的表情:“我学什么都忘的快,不如让子湛学,他记性好,学了就忘不掉,到时候,我不会了,再请教他,”
“哦,好吧!”只有这县令这么闲的吗?
没有公事要办吗?
这教棋局,时间肯定很多,
然后对郑锦书道:“那麻烦郑大人跟门口的守卫打个招呼,如果等会家里的四哥找我,便让他进来等我。”
“好的,你就安心教我们子湛棋局吧!”
“好的。”说完后。
沈夏便按着棋盘格子的顺序开始教着走。
因为是在教人学东西。
所以沈夏非常认真,直接把对方当学生来教,把自己会的所有东西都侃侃而谈的说出来。
“这就是象棋的基本规则了,我们先从简单的布局开始吧。”沈夏微笑着说道。
顾子湛看着她络绎不绝的话语,还有她那认真的样子,心中不禁涌起一丝好奇。
这个女子虽然没有姐姐那样倾国倾城,但她的五官却十分精致,只是皮肤略显粗糙。
然而,最吸引人的还是她那双明亮如星辰般的眼眸,仿佛蕴含着无尽的智慧和温柔。
顾子湛越看越觉得这双眼睛有些眼熟,但一时之间又想不起在哪里见过。
沈夏继续耐心地教导着:“我们可以先在棋盘上放置一些棋子,然后根据局势进行下一步的行动……”她的声音清脆悦耳,如同春风拂面,让人感到无比舒适。
顾子湛静静地听着,心中对这位女子的好感愈发浓厚。
他发现她不仅聪明伶俐,而且心地善良,乐于助人。
这样的女子,让他不由得产生了想要了解更多关于她的故事的念头。
随着教学的深入,沈夏逐渐将自己所掌握的知识毫无保留地传授给了顾子湛。
而顾子湛也学得飞快,很快就掌握了其中的精髓。
整个教学过程轻松愉快,两人之间的气氛也变得越发融洽。