第65章团队竞答（1/1）

一个多小时，五千多字以上，任重而道远。

顾枝加快了速度，继续冲击。

四点五十九，顾枝敲下了结尾最后一个字，点了保存与确定。

铃声响起。

考试结束。

出来后只感觉身心疲惫，整个人都已经灵魂升天了，眼前全是各种各样的字和符号在跳动和闪现。

拖着疲惫的身躯草草的吃了一个饭，回房间顾枝直接就躺在床上，半晌后才摸出了手机，看看有没有消息。

群里有江遇发的倒计时一天，以及一个加油熬过去的图。

顾枝丢了一个继续加油的表情包，就扔开了手机，闭目睡觉，休养生息，养回自己被题目杀死的脑细胞。

这一休息就是一个多小时，顾枝是被自己惊醒的，突然的一个抽搐，让她直接醒了。

揉了揉鼻梁，顾枝慢悠悠的拿着手机爬起来，盖着铺盖给自己堆在床上看消息。

【必赢群:

玉教授:@全体成员，卷面考试成绩已发出，请大家自行查看。

玉教授:附国际性赛事卷面各赛区总成绩文档。】

点开是生物区的成绩，顾枝进行了地区搜索，看了一眼他们的排名。

3，13，26，29，42。

排名不错，感叹一声后划拉到了数学区成绩。

第一个还是熟悉的名字。

韩锦知，27岁，A国，1764/1800，1/260。

第二个人名也没有变，依旧是M国的一个男生。

熟练的往下翻了一点，顾枝就看见了她的名字。

顾枝，17岁，A国，1698/1800，6/260。

她超越了上一次的第六名，并且只比他多两分。

第六名成了第七名。

她的下面的下面下面陆绎。

陆绎，23岁，A国，1659/1800，10/260。

他亦是险胜了之前的第十名的几分。

往后在划拉了两下，就看了兰绫和楚褚。

兰绫，22岁，A国，1599/1800，23/260。

楚褚，20岁，A国，1567/1800，31/260。

两人的名次没有任何的变化。

想要名次有大的进步只能靠今天的理论报告分数和明天的团队竞答分数。

点开了物理区和英语区的成绩。

江遇，17岁，A国，1703/1800，5/260。

黎姿，17岁，A国，1588/1800，25/260。

两人都进步了两名左右。

在床上看了一会数学相关书籍后，顾枝就直接迷迷糊糊的睡了，耳边的褐色书籍在房间里黄色的灯光下十分的耀眼。

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第二日，顾枝拿出来了他们当天开幕式穿的红白色的队服，继续带上了手臂上代表A国数学区的徽章，十几分钟为自己干了一个简单而又适合比赛的妆容。

其他四人也一样。

五十二支队伍分成了两两一组，分别进行上午和下午共两场竞答比拼，和他们的对手好巧不巧是H国的人。

那个刚开始就挑衅他们的队伍。

一个团队竞答的时间是一个小时，二十分钟的准备时间以及四十分钟的竞答时间。这期间，除了他们自己的竞答，还有六个主评委，23个次评委的轮番提问，最后进行第一轮打分，包括个人分和团体分。

最后，把全程的录像拿上去所有评委一致观看，进行二次打分，亦是个人分和团体分。

两次打分不超过五分的差距，加起来就是该学生的分数以及该团体的总分数。

顾枝他们今天的考场在三楼，五人一进入教室，就和H国几个穿着黑色衣服的选手相遇。

对方五人一致的冷哼出声，头往右一偏，生动的诠释了对他们的鄙视和不屑。

兰绫本来就是个开朗的性子，直接忍受不了了，开怼道，“呵，一个连一个金奖选手到现在都没有进入的人，不知道哪里来的牛气，觉得自己牛皮哄哄！”

楚褚也看热闹不嫌事大，接过兰绫的话题，和他一唱一和的。

“就是，我们现在还进了金奖都没有如此的自大，今天看见你们也是小刀拉屁股了，属实是开眼了，也希望你们能够在比赛后依旧能够洋气，牛皮哄哄！”

“我看啊，是觉得成绩不好，想要用这种方式给自己壮壮胆子，增增胆气。”

两个人合作讲话，直接暴力输出。

顾枝三人站在一边看好戏。

H国人似乎只会冷哼，再次从鼻孔里冷哼出声，五人直接无视了他们气势汹汹的出去了，去到了隔壁教室。

毕竟上午竞答是他们先开始。

楚褚和兰绫对视一眼，同时发出一声嗤笑。

“好了，我们先去后面坐着，等评委们来吧。”，韩锦知无奈的摇了摇头，看着两个可爱的弟弟妹妹们，率先走向了后面。

八点五十，评委入席，彼此坐好。

五十五，五人站了上去，商量两分钟后将鼠标点在了六个圆圈中的第二个。

九点一到，韩锦知就点开了题目，电脑满屏都是文字，六人迅速的看完而后协商该怎么演讲，从哪些方面进行演讲。

九点二十，五人立刻停止了下来，开始演讲。

韩锦知主讲，顾枝和陆绎副讲，楚褚和兰绫进行中间的补充。

“各位评委好，我是主讲人，韩锦知。”

“副讲顾枝。”

“副讲陆绎。”

“主讲补充兰绫。”

“副讲补充楚褚。”

“针对此数学问题，我将从内涵、本质、意义……等方面进行演讲，此问题他来源上上世纪九十年代末，由伊拉德著名数学家邦迪恩所提出，他所提出的本意是为了解决…………”

“韩锦知同学，他的本意是从哪里得出来的。”

楚褚接过，回答着此问题，“从当时的历史和环境政策等，邦迪恩的此问题猜想来自于名人古拉蝶慧…………”

“他的本质上是通过各种理论和定理……”

“顾枝同学，此问题理论和定理可否具体说出一些。”

兰绫迅速的接上回答了这个问题。

“……”

一说一问，不仅考验了心态，更是考到了脑海中理论知识和记忆力。

“以上，是我们对此问题的演讲，谢谢。”

韩锦知做了最后的总结。