第160章 第一堂课(1/1)
两人说着笑着,不知不觉已经来到了寝宫外的广场上。
小公主指了指不远处的一辆自行车,得意洋洋地说:“阿姐,你看,那就是我的自行车!”
“等咱们学会了骑车,我就让阿兄也给你弄来一辆,到时候,你就可以跟窝一起去宫外探险啦!”
城阳公主看着那辆奇怪的铁制交通工具,心中既好奇又害怕。
她从未见过这样的东西,更不知道该如何驾驭它。
但是,看着小公主那充满期待的眼神,她决定勇敢地尝试一下。
“好!兕子,阿姐就陪你一起学骑车!”城阳公主笑着说道。
小公主闻言,高兴地跳了起来,她拉着城阳公主的手,一起走向了那辆自行车。
阳光洒在广场上,为两位公主的欢乐时光镀上了一层金色的光辉。
小公主蹦蹦跳跳地走在前面,城阳公主则带着一丝好奇与期待跟在她身后。
她们来到了自行车旁,小公主像个小老师一样,开始给城阳公主讲解骑车的要领。
“阿姐,你看,这个叫自行车,是两个轮子的,我们要用脚蹬这个踏板,它就能动了!”
小公主指着自行车的各个部件,认真地给城阳公主介绍。
城阳公主仔细地听着,眼中闪烁着好奇的光芒。
她轻轻地摸了摸自行车的座位,又看了看那两个圆圆的轮子,心中涌起了一股想要尝试的冲动。
“阿姐,来,我扶着你,你试试看!”小公主说着,就站到了自行车的旁边,伸出了双手。
城阳公主有些犹豫,但看着小公主那鼓励的眼神,她还是鼓起了勇气。
她小心翼翼地跨上了自行车,双手紧紧地握住了车把。
“阿姐,别怕,有我在呢!”小公主说着,就用力地扶住了自行车的后座。
城阳公主轻轻地蹬了一下踏板,自行车就缓缓地向前移动了。
她心中一惊,但很快就稳住了身体。
她用力地蹬着踏板,自行车就越来越快地向前驶去。
“哈哈,阿姐,你骑得真好!”小公主在后面笑着喊道。
城阳公主也忍不住笑了,她感受到了从未有过的自由和快乐。
她骑着自行车在广场上转了一圈又一圈,小公主则在后面跟着跑,笑声和欢呼声此起彼伏。
阳光、笑声、欢呼声交织在一起,构成了一幅美丽的画面。
两位公主在广场上尽情地玩耍着,享受着这难得的欢乐时光。
……
另一边,龙洛灵安坐在院子的秋千上,目光凝视着那被两层小楼框定的四四方方的天空,心中思绪万千。
初时的激动渐渐平息,她突然意识到,自己如今就像一只被圈养的金丝雀,被束缚在这座占地虽广却又显得狭小的公主府内。
即便她已确信这里就是历史上的大唐,云梦谷中隐藏着通往现代世界的通道,但传递这个消息回去的可能性却微乎其微。
然而,幸运的是,她现在的身份是当今最受宠的晋阳公主李明达的老师。
这意味着她有机会接触到那位传说中的千古一帝——李世民。
对她而言,这无疑是一次千载难逢的机会。
洗漱完毕,并在清风明月的侍奉下换上了这个时代的服饰后,龙洛灵开始思索起明天该如何给小公主上课。
授课本身对她来说并不困难,但难的是如何讲述一些既浅显易懂又充满诱惑,同时还能引起李世民关注的内容。
此刻,龙洛灵感到十分庆幸,因为公主府并未对她教授给小公主的知识设置任何限制。
这正好给了她一个自由发挥,充分展现自己才智的舞台。
龙洛灵轻轻地荡着秋千,心中涌动着无限的创意和激情。
她决定,不仅要给小公主带来新奇的知识,更要借此机会,让李世民见识到她这位“现代来客”的独特价值。
她闭上眼睛,脑海中浮现出一幕幕历史的片段与现代科学的奇迹。
她想象着如何将这两者巧妙地融合在一起,创造出前所未有的课程。
“我要讲的,必须是那些能让大唐子民,特别是李世民,感到震撼和好奇的知识。”
龙洛灵心中暗自思量,“或许,我可以从现代的科学知识入手,挑选一些简单易懂,却又足以颠覆他们认知的内容。”
她想象着,当李世民听到那些关于宇宙的奥秘、地球的形状、甚至是简单的物理定律时,会露出怎样惊讶的神情。
这些在现代看来常识性的知识,对于大唐的人来说,却是闻所未闻的奇迹。
“对了!”龙洛灵突然睁开眼睛,眼中闪烁着兴奋的光芒,“我可以讲述一些简单的科学原理,比如万有引力、光的折射。”
“然后用这些原理来解释一些大唐时代的自然现象,比如日食、月食!”
她越想越兴奋,甚至忍不住笑出声来。
这样的课程,既能满足小公主的好奇心,又能让李世民见识到科学的魅力,说不定还能为她自己赢得更多的自由和尊重。
龙洛灵从秋千上站起来,心中充满了期待。
她走到书桌前,开始认真地准备明天的课程。
她写下了一个个科学原理,又思考着如何将这些原理与大唐的实际相结合,创造出一个个生动有趣的例子。
夜已深,但龙洛灵的书房依然灯火通明。
她沉浸在自己的创意中,完全忘记了时间的流逝。
直到清风明月走进来,轻声提醒她该休息了,她才意识到已经是深夜。
“好吧,明天就是新的开始。”龙洛灵微笑着对自己说,“我要让大唐的皇宫,因为我的到来而变得更加精彩!”
龙洛灵吹熄了烛火,躺在床上,心中充满了对未来的憧憬和期待。
她知道,明天的课程将是一个全新的挑战。
但她的心中却充满了对明天的期待,期待着那个充满无限可能与机遇的全新开始。
实际上,龙洛灵从一开始就毫不犹豫地决定在大唐传播科学之道。
是因为她深信,大唐的百姓与现代世界的华夏儿女并无二致,他们都是同宗同源、血脉相连的华夏子孙。