第71章 幼师体验卡(1/1)
把暖水瓶拿回屋子里时,镜诡并没有出现。
尹竹把暖水瓶装满水,和萧老师心照不宣地离开了宿舍,去叫醒儿童集体宿舍的孩子,然后带着各自的孩子去吃早饭。
进入食堂时,尹竹注意到自己被分到了小(2)班。
“哎呀,黄老师,好巧啊,我竟然和你一个班。”尹竹笑着和她打招呼。
虽然知道她的名字只是一个代号,但是一想到女性用这种名字,尹竹看向黄老师的眼中就充满了兴趣——黄飞鸿,拿来当名字确实很霸气啊,她怎么当时没给自己起个尹傲天之类的名字呢。
论整活,自己一个背负了龙国未来的天选者,竟然输给了诡异世界的原住民。
自己真是愧对龙国!
完全不知道尹竹脑中的胡思乱想,眼底发青的黄老师勉强打起精神,对尹竹露出笑容:“早上好……哈欠。”
尹竹也注意到了她糟糕的精神状态,整个人很疲惫,显然是没睡好觉。
像黄老师这样的人,食堂还有一大片。
大人们虽然无精打采,但是还算有点精神,孩子们的状态就更差了,甚至有几个直接闭着眼睛吃饭,汤勺里的粥洒出来都没注意,弄得地面黏糊糊的一大摊白色浓稠状流体。
“你们睡眠很差啊,昨晚发生什么了吗?”尹竹笑得毫无心理负担,仿佛她什么都没干过。
“你没听到吗?”黄老师一愣。
“啊,我的睡眠一向很好,沾床就睡得跟死猪一样。”尹竹甚至把自己的童年经历拿出来说服对方,“我小时候曾经遇到有人用电钻修理门,结果也是一下子就睡着了,醒来后我父母都纳闷那么吵我怎么能睡着。
后来长大了,我去查阅了一些这方面的资料,才知道人在深层睡眠时是听不见外界声音的……如果昨天晚上有点什么声音,我确实是听不到啦。”
这话也不完全是假话,儿时经历确实是真的,但那建立在对父母的信任上。
因为足够信任家人,所以幼年时的尹竹能够睡得非常安稳,相信自己在陷入沉睡时不会发生任何危险。
但是自从尹竹独立后,她曾经去首都当“北漂”,难免要一个人住,后来回到海城找完工作,也是在外面独立居住。既然单身在外,就需要更多警惕心,免得遇到坏人或者小偷,便很久没有睡得那么熟了。
这也是为什么在佳缘小区睡觉时,屋里有贼碰了镜子,尹竹就会醒过来的原因。
在那种没有规则约束的地方,尹竹反而不能放心的入睡,谁知道会不会有什么危险分子来夜袭自己,杀人越货。
听到尹竹舒适饱满的睡眠,黄老师很难不羡慕:“唉,别提了。
昨天夜里也不知道怎么了,门外一直有很吵的敲门声。平时它不会停留很久的,只是转一圈,随机选几个屋子敲敲门,看看里面睡了没有,结果昨天夜里它就跟想杀人一样,一直拍门。”
嗯,他可能是真的想杀人。
尹竹严重怀疑。
“它一开始是在拍那个房门,后来又开始拍别的房门。前前后后折腾到了凌晨四点多,可算走了,我这才好好睡过去。”黄老师说着,接连又打了几个哈欠。
“那怪物每天都来敲门吗?那确实挺磨人的。”尹竹露出一副深有同感的表情。
“也不是每天……反正不能开门就对了。也不知道昨天它犯了什么神经,到处敲门,还挺暴躁的,总不会有人激怒它了吧。”黄老师随便做了个猜想。
“听起来好危险。”尹竹露出害怕的神色。
黄老师摆摆手:“算了,不说这个了,我先看看孩子到齐没有,你带着他们去洗手。”
这两点也是教职工守则的规定。
【就餐篇2.每次饭前饭后,请清点孩子们人数,避免有孩子走丢或贪玩错过饭点。】
【就餐篇3.饭前需要带着孩子去洗手,教育孩子挽起袖子,避免弄湿衣袖。洗手时需要使用洗手液,并且冲洗干净手心手背,避免手上的泡沫被吃进肚子里,造成孩子的肠胃不适。】
不过值得在意的是,【就餐篇3】还有个额外的补充内容:
【如果水龙头流出非透明液体,可能是水管年久发生铁锈掉落的情况,需要关闭五分钟水龙头再开启即可。】
……
“说起来,我记得好像守则上说水龙头里会流出带颜色的不明液体。”
“是有这么一条,我也记得。”
“话说铁锈好像是红色的,不会其实流的是血吧?然后怕吓到打工人,才说是铁锈的。”
“楼上的没有考虑液体稀释的情况,就算水管里真有铁锈,被自来水稀释后也顶多发黄,如果真的会出血,一眼就能看出来不一样了。”
“血是有粘稠度和血腥味的,肯定一眼就能看出与正常的水差距很大。”
“比起里面流的液体,其实最诡异的不是应对方法吗?竟然要关闭水龙头五分钟,一般水管里出现奇怪的东西,不是都应该通过放水来让脏东西尽快被水冲走吗?”
“没错,我也早就想说这点了。”
“这种反常识的规定,肯定是有问题的,就是不知道具体有什么问题。”
“别吵了,快来看尹竹带小盆友洗手手~”
“我有点不敢看了……”
“什么嘛,一点异常都没发生!”
“再等等”
“你这等得谁,他们都回去吃饭了。”
尹竹一步步跟着手册上写的流程。在黄老师清点完小朋友后,尹竹带着小朋友们前往厨房旁边的洗手池,洗过手后又回到座位,安静地等待他们乖乖吃饭。
随着孩子们陆续入座,尹竹和黄老师也为每个孩子打好饭,这才轮到她们吃饭。
整个食堂一时间只能听到餐具碰撞到碗边的声音,没有什么孩子或者成人的讨论声。
这大概算够安静吧?
【就餐篇4.孩子们吃饭时,务必维持好足够安静的就餐环境,让孩子们能够专心愉快地进食,在规定时间内吃完自己的食物,避免影响后续的课程。
如果有孩子在食堂不安静进食,请用温和的方法阻止他,避免影响其他孩子的进食心情。如果该孩子依旧吵闹,请直接把他送到冥想室,让他好好反省一下自己。】