第26章 每个人去领一个“老师”（1/1）

早上的晨训后，陈文按着手环的指示来到了解剖楼。到达了教室。

”我是你们的解剖学老师，我叫李强。接下来你们的解剖都将在这个教室进行，在上课前还有个事，走，大家一起来吧！”

11人跟着老师到了解剖楼地下二层的一个空房间，边上一排衣架和几个柜子房间后有一扇还没开启的门。

房间的墙上贴着希波克拉底誓言！这是希波克拉底之后分出来的平行世界？陈文暗暗想着。

“作为你们第一位治疗课的老师，带你们医学课程的引路人，我们宣誓！”

大家跟着一起念出希波克拉底誓言。

之后陈强向大家解说

“解剖是一门基础课程，除了教材外，今天的另一个重要任务就是带你们去领取你们的“老师””

说着，就带众人在柜子里领取了防护服。

接着就打开了后面的那个门。

几个大小不等的池子。大家看了一眼也知道了，都是大体老师。

11人跟着李强一起三鞠躬后，就在李强的指引下，一人扛着一位大体老师回到了教室。

教室和合金桌子移开，就是放置大体老师的位置，平常在桌子上上课，垫上防水单换上隔离服和手套，就是解剖台。

虽然这个世界的储存液体没有啥味道，而且大体老师保持的情况也很好，很“新鲜”，但是这个场景还是让大多数同学感到不适，个别同学呕了呕又克制下去。

对于这个场景，陈文是习惯的，熟练将大体老师放在解剖台上。检查了下，这位是头部贯穿伤而去世的。还很年轻的男子，应该是执行任务的时候吧。陈文想着。

“要对大体老师保持珍惜和敬意！在你们没有这个部位熟悉理论内容之前是不准解剖的。在熟悉了之后，你们就可以深入的了解大体老师了”李强强调道。

“还有要告诉你们的是，使用完大体老师，要将大体老师放在教学桌下，及时补充保持液，并清理桌子。”

“是”大家异口同声道。

“因为我们是小班教学，可以灵活一点，我会按正常顺序完整的讲课，当然，如果你们有学的快的同学，也可以提前申请考试，通过考试的同学可以不用再上理论课。可以带着自己的“老师”移到隔壁进行解剖，我或者你们也可以在治疗群里找一个学长提出指导申请，还有一点要提醒的，其他学院也有解剖课，但是他们是没有解剖机会的。你们的解剖都会变成他们的参观课程。也应为参观课，解剖的时间只能是下午，要再系统上提出。”

“明白了么！”

“明白了！”众人道。

第一节课就这样开始了，陈文并没有再听，快速的把书翻了一遍。加上着大半年，对涛子里里外外都摸索了无数遍。心里已经有底了。

第二节课的课件，就向李强提出了考试申请。李强也是惊讶，口头简单的问了几个问题，陈文都对答如流。也就准许了陈文的申请。走到了隔壁的办公室，打印了一份卷子。

第三节课，继续上着，陈文则坐在在教室走廊上开始了考试。

下课了，李强走了过来，后面跟着一群同班同学。李强看了看卷子，当场就改了起来。97分。只有一个大题回答的不够完美。面对同班同学的诧异，陈文没有做出反应。

李强则是非常赞许。并告诉陈文，解剖学他的理论课可以算是完美通过了。陈文也提出了解剖申请。

李强回应道，你的解剖课也是参观课，你现在可以在手环上的系统里提交申请，如果有其他学院的班级辅导员接了参观课，你就可以解剖了。

其实大多数其他学院的学生，是很少看完整的解剖的，治疗系人数太少。所有其他学院的学生都是参观由解剖室制作好的，放在图书馆一侧的标本来学习的。当然骨骼除外。骨骼上课的时候大家都能分到一个部位对着书本学习。

陈文提交了申请，又和李强老师聊了几句，就说了说自己比较感兴趣，有提前学习之类的说辞。

结束了上午的课程，回到宿舍，陈文说了下，自己的解剖课不知道有辅导员会接，没有可能得等很久之类的。

涛子立马拉了杨威商量起来，他可是对陈文的解剖能力了解颇深，看实际解剖的机会挺少，反正标本在那啥时候看都一一样。不如先抢了。

杨威室他们6排3班的班长。就在班群里问了下大家意见，看大家也是热情高涨，就直接报给了辅导员。辅导员也是有点惊讶，因为往年都得下半个学期才有解剖参观课。刷了下系统，还真有，就抢了下来。

陈文手环很快震动了下，打开手环，就看到了明天下午，每周二下午，连续6周的解剖参观课。

下午，辅导员给治疗班的同学选了个人少的战斗学院的班级。让他们一起参加他们的格斗基础实训课。

大家多少都有点格斗基础，这堂课除了桩功，很快就到一些细节的格斗技巧和连招拆解的指导。