第224章 来瞻仰风采（1/1）

“好吧！”

闺房乐趣，事后温存，说点甜言蜜语调剂的确不错。

顾流年想了想，然后凝视着卓静柔声道：

“I love three things in this world.Sun, moon and you.

Sun for m, moon fht,and you forever”

（我独爱世间三物，日、月与卿、日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮！）

“《飞鸟集》！”

卓静瞬间便想到了出处。

“是的啊！”

顾流年点头，然后就看到卓静眼神愈发温柔，他知道第二堂课要开课了……

次日，又是开会。

应如是吐槽着总让她上台讲话，她都不知道怎么写稿子了，昨天写了一节课才勉强写了一篇。

又是各种不满意，吐槽罪魁祸首就是顾流年，让他今天不准讲那么好，不然又会被吐槽照本宣科了。

顾流年点头：

“行，我也照本宣科一回！”

顾流年的确是这样想的，这会他写的稿子虽然没有一万年太久只争朝夕这种烂大街的寄语，但对比他之前的即兴演讲，只能说平平无奇。

闻言，应如是想了想还是改变了主意：

“算了，你还是想说什么说什么吧，你演讲时那自信的气质蛮吸引人的！”

“是吧，我也这样觉得！”

顾流年一脸自恋的表情。

应如是见状趁校领导没注意，拧了他一下。

顾流年立马老实了。

而那些余光注意到两人打情骂俏的校领导们全装作没看见，这两位，只要不把学校拆了，他们都只能当瞎子。

接着大会嘉宾陆续登场，顾流年居然在人群中看到了分管教育的钱副市长和刘局长还有他父亲顾政文。

而来调查的沈文聪，这会只是在领导队伍的末尾。

而且钱副市长只是走在第二，为首的是一个气度不凡的中年人。

这样的站位，顾流年用脚指头都能猜到是省厅或者教育部的领导来了。

这个场合顾流年和应如是也没傻乎乎打招呼，老老实实在一边打酱油。

这时顾政文却主动将两人招了过去。

“这是应市长的女儿，应如是，这位就是政文的儿子顾流年了！”

“谦行好福气，这女孩长得跟天仙转世似的！多大了啊！”

为首之人挂着和蔼亲近的笑容向应如是问道。

闻言，顾流年目光一闪，能够直呼应谦行的名字，如果不是与他同级，就是关系特别好。

如果是省厅的话，那只有一把手有这个资格了。

“18！”

应如是虽然不认识还是老老实实回答，看了一眼熊副市长，希望对方介绍一下。

不过这会为首的中年男子主动自我介绍：

“风华正茂啊，我姓武，和你爸爸是大学同学，你叫我武叔叔就好了！”

“武叔叔好！”

应如是一脸乖巧。

闻言，顾流年想着自己和应如是的省三好学生大概率就是走的这位的关系了。

“嗯”

武义涛点了点头将目光看向顾流年：

“听说一中出了大才子，不仅得了全国作文大赛冠军，文章甚至还上了人报，正好我在雁山搞调研，顺便来瞻仰瞻仰你这位大才子的风采！”

闻言，顾流年有些无奈，今天他是真的准备打酱油，写的稿子都是中规中矩，怎么就整这么一出！

他瞄了一眼顾政文，后者并没有接话的意思，行吧，这是真不把自己当普通少年看了。

只能自己上了，点头道：

“武叔叔言重了，主要是老师教的好，学校的文学氛围也比较浓厚，或许我可能在语文上有那么一点点天赋，侥幸得到关注！”

“难得年轻人这么谦虚，我看你是家教渊源，听政文说他们夫妻都是人大的高材生，真是虎父无犬子，你今天是要上台演讲是不？”

武义涛问道。

“是的！”

“那好，你在网上的视频我看过，口才很好，内容也很好，加油，叔叔我等着听你今天的高论！”

“信口开河，不登大雅之堂，让叔叔见笑了！”

“过度谦虚可不是好事哦，好好准备吧，这样的机会不多啊！”

武义涛看了看表，终止了对话，在王正阳的带领下，武义涛坐到了主座。

其他领导也纷纷落座。

王正阳作为重点中学校长，本身也是正科级别的领导，但在这里其实根本就没有上坐的资格，也就是作为一中校长，主场优势才能陪坐末席。

他见学生基本都到齐，便清了清嗓子：

“今天召开这个全体师生大会的目的相信各个班你们的班主任都已经通知你们了，这个会很隆重，省市领导不辞辛苦来到一中，为的就是来看看我们一中学生的精神面貌和学习风气，接下来有请我们湘省教育厅武义涛武厅长给大家讲话！”

在武义涛的要求下，大会省略了介绍领导的环节。

不过讲话还是难以避免，武义涛试了试麦克风笑道：

“又到了大家最讨厌的环节，所以我也言简意赅，保证不耽误大家多少时间！”

“高中是人生最重要的阶段，因为你们面临着国家最重要的考试——高考！我来是给大家打气的，最慢的步伐不是跬步，而是徘徊，最快的脚步不是冲刺，而是坚持，高考无非是很多人同时做一份卷子，然后决定去到哪一座城市，错一道题，你的选择权就会变窄，对一道题，你就能拥有更多的选择，也能给自己未来创造了更好的条件，十年寒窗，高中是最终篇章，大学是新的开始，所以，高中的时光是最不能浪费的，当然我也知道学习的苦累，尤其是你们日复一日做着同一件事，个中苦楚，不是三言两语能够形容，我知道也有许多同学会说，为什么我们的教学制度不能像外国一样，更加宽松，更加自由！甚至很多人都批评过我国的教育制度就是应试教育！”

“今天我也给大家解释一下，我们为什么会坚持应试教育，其核心问题是经济问题，我国近年在经济发展上虽然取得了举世瞩目的成就，但对比美利坚等发达国家，人均GDP差距还是太大，而素质教育开发是培养是需要强大的经济实力支持，说到这就不得提一提什么是素质教育，这是一种不以学习成绩为唯一录取标准，而要以艺术特长、面试表现、推荐信等方面综合评判学生的教育制度！”