第8章 正经先生很威猛(1/1)
星期一前两节课是数学。
看到进来的数学老师,云羽眼皮子忍不住跳了跳。
收拾掉桌上的其他家当,老老实实拿出数学资料出来。
数学老师姓郑,叫郑京。
名字普通,很正经的,可是为人那就不那么正经了。
他个子高高大大,是学校所有老师中的巨无霸,接近两米。
在篮球赛场,体育老师也得让他三分。
关键是老郑脾气还很大,不满意的时候,是直接就上手的。
云羽可是记忆犹新,哪怕过去18年了,还记得高二刚分班,有个大高个在他课上搞小动作。
他开始是警告了一句,无效。
老郑二话不说,冲过去,给那个身高180、体重180的大个子两大耳刮子,然后还不解气,抓着他的衣领拖到走廊上,一顿胖揍。
大个子一点还手的余地都没有,哭哭啼啼站在走廊上罚站了两节课。
后来家长找来学校,结果反而被老郑一顿炮轰到主动认错为止。
依稀听到一句:“我老郑打你孩子是看他还有救,要没救了,我管都不会管!你们做家长的不好好教育孩子,放到学校里还不让我们做老师的教育了吗?
别说那套体罚不体罚的,你要是有意见,验伤告我都行!
但凡你们家长长点心,都明白教育不是儿戏,今天你们的溺爱,就是他们的人生最大的阻碍,保不准以后成为祸害……”
真乃是能文能武!
再后来也许是太丢人了,那个没记住名字的大高个转学了。
就那一次之后,他的课,班上没人敢再造次,班里的数学成绩还真不算差。
同学们背后给他起了外号:威猛先生。
这么好的一个老师,云羽不明白自己当年为什么那么二,就是叛逆呢?
还好,有机会重新来过,好好听课。
老郑讲数学,也是很有激情的。
“移项会吧,唉,约分!左边砍掉,右边砍掉!还剩什么?对了,就最后的X……”
“不能砍掉的怎么办?给配对啊……”
一节课下来,云羽听得稀里糊涂,不甚明了,说到底还是底子太差。
不过隐约又懂得一些!
算了,云羽干脆拿出林紫苏的高一数学书和笔记,自习起来。
好在初中的底子还在,高一的知识能懂。
云羽非常用心而又吃力的啃着那些绝对值不等式,一元二次不等式的解法。
Δ = b2-4ac,
Δ > 0,应该……
因为沉醉,所以完全忽略了老郑在上面的滔滔不绝。
突然有一刻,教室里寂若无人,无声无息。
云羽依旧在纸上画着图形,对着林紫苏的笔记认真分析一道题目。
只是眼前的光线一暗,他有被打扰到,不耐烦皱眉抬头。
“啊!~”
猛一抬头,正好撞到低下头的老郑的鼻子。
云羽一时惊慌:“不好意思,老郑,郑老师,我不知道你在身边。”
“嘶~你小子,呃,算了,你继续吧!”
老郑虽然很疼,有一瞬间爆发的冲动,但还是很快克制地笑了。
他一边摸着鼻子,一边走向讲台:“只要有心学习,从什么时候开始都不晚。云羽同学很好,迷途知返,善莫大焉!
他刚才的学习态度还是值得大家学习的,两耳不闻窗外事,一心只啃数学题,我相信只要他持之以恒,半年下来高考数学一定能考100分。
文科高考数学,基础题120分,拔高题30分。
每个人只要认真掌握知识点,基础题就能做出来,无非就是刷题量够不够的事情。
哪怕像云羽这样底子差些,只要现在开始,好好抓基础知识点,考个100分还是很有机会的。
加油,云羽!”
胡志伟不知道发了哪门子疯,阴阳怪气的悄悄地说:“嘶,真是,100分好高啊!”
老郑是啥人,眼里容不下沙子,转头满是警告的看着他:“胡志伟,你说啥?”
胡志伟吓了一哆嗦,低下头不敢再逼逼。
“哼,不要在我面前抖机灵。能进这个重点班的同学都不是弱智,你以为人家倒数第一就不能逆袭,我可记得很清楚,高一时第一次期中考试,云羽同学可是班上第8名,你胡志伟是15名。”
嗡~
这么久远的事情,云羽自己都不记得,他也有些惊讶地看着老郑。
自己以前那么牛的吗?
周围不少同学都“唰”的一下,回头望了过来。
尤其是那些高二分班过来的同学满是不可思议的眼神。
纵使云羽有十几年后的阅历,也不得不承认老郑教学还是有一手的。
寥寥数语就撩拨了一群人学习上的动力,还有压力。
压力和动力,这玩意很玄乎。
对于青春期的高中生,苦口婆心的说,只会嫌你唠叨;一味的严格督促,容易产生逆反。
像老郑这样,语气有些恐吓,有些不屑,有些鼓励,有些打压,却正好点在不少青春懵懂的同学心坎上。
当然也不是所有人都能点化,能不能最后改变,还是要看同学自身的变故。
其实每个人都有自己的造化,只有那些经历过真正痛的人才能懂得。
或早或晚。
生活总能教会你成熟……
人无论成功失败,过了40岁。
只要智商正常,大多数人会在心理上成熟了。
怎么算是心理成熟呢,就是一个人真的明白自己是一个什么样的人了。能从不同角度看待事物,也能从不同的角度审视自己了。
面对现实的时候,不论处境好坏,他能够认清自己的情况,调整好自我的态度,采取合适的方式方法,走自己认为合理的路。
一个人的性格,从小到老其实很少有太大的变化。内向和外向并没有好和坏的定义,也不是说脾气从暴躁变得沉稳才是成熟。
成熟的人不是改变性格,而是能运用好自己的性格。
比如此刻,云羽,他是从后世拿了一张穿越票回来,就更能体会到老师的良苦用心,当然与自己的经历有着莫大的关系。
郑京老师回到讲台,继续他的讲课。
“上月的摸底考的卷子,80分以上的学生,不要开小差,跟着我的节奏好好听课。
50分到80分的你们就不要听了,若是真想学习,拿出高二的课本重新学习,做一做课后习题。
50分以下的,呃,如果还想抢救一下的话,那就从高一的数学重新开始学吧,我准许你们有自己的学习计划,不影响别人即可。”
……