第122章 绘画工作坊（1/1）

何玉柱叹了口气，说：“李开心，我真的很感激你，你让我的生活变得如此丰富多彩。但我还是不明白，为什么只有我能看到你呢？”

李开心咧嘴一笑，回答道：“因为只有那些真正愿意接受快乐的人才能看到我。我是一种存在，只在内心充满善意和快乐的人身边出现。而且，我也只是临时驻留在这个世界，帮助那些需要快乐的人。”

何玉柱点点头，他明白了。他的内心真诚而善良，因此能够看到李开心，这也解释了为什么李开心对他如此特别。

李开心突然站起来，挥手示意何玉柱跟随他。他们来到了一家夜市，夜色下的小吃摊点都散发着诱人的香味。李开心突然跳到一个冰淇淋摊前，大声喊道：“我要一份冰淇淋！”

摊主有些吃惊，但很快就笑了起来，制作了一份美味的冰淇淋。李开心拿起冰淇淋，递给何玉柱一勺，说：“来，尝尝这个冰淇淋，这是我最喜欢的口味。”

何玉柱接过冰淇淋，品尝了一口，顿时感到心情愉悦，他看到李开心在旁边微笑着，感慨万分。

一个清晨，何玉柱准备好去上课，他已经决定要继续提升自己的技能。李开心兴奋地说：“玉柱，我也要去上课！学到新知识是一种快乐。”

何玉柱笑了笑，说：“好啊，李开心，欢迎你一起来上课。”

李开心立刻换上一身学生服装，看起来就像个大学生。他跳跃着走在校园的路上，看到每一个人都对他的笑容回应，仿佛校园里多了一道阳光。

在课堂上，李开心兴致勃勃地听讲，不时与同学们交流。他的积极态度和乐观精神感染了整个班级，课堂氛围变得轻松愉快。何玉柱也感到受益匪浅，他在李开心的陪伴下更加专注于学习，每天都充满了动力。

放学后，何玉柱和李开心一起回家，分享彼此的学到的知识。李开心用幽默的方式解释复杂的概念，让何玉柱更容易理解。他们一起做作业，互相帮助，成为了学习上的最佳搭档。

然而，一天，何玉柱收到了一个意外的好消息——他被选为学校的学生代表。他激动地告诉李开心：“李开心，我被选为学生代表了！这太令人惊喜了！”

李开心兴奋地跳了起来：“太棒了，玉柱！你当选学生代表再合适不过了，你会做得非常出色的。”

作为学生代表，何玉柱的生活变得更加忙碌，但也更加有意义。他积极参与学校活动，组织各种有趣的活动和义工工作，为校园带来一片欢乐的氛围。李开心总是在一旁劝解他不要太过劳累，但何玉柱却觉得这些都是值得的。

一次学校的文艺演出，何玉柱被选为主持人。他在台上表现得自信而风趣，李开心则躲在幕后为他加油打气。演出结束后，同学们纷纷赞扬何玉柱的表现，他感到无比自豪。李开心走到他身边，拍拍他的肩膀说：“你真的很棒，玉柱！你把快乐传递给了每一个人。”

何玉柱微笑着回应：“是的，李开心，我学到了很多，不仅是如何让自己快乐，还要如何让其他人快乐。”

一天，何玉柱遇到了一个心情低落的同学，名叫小梅。小梅一直默默地坐在教室角落里，几乎不与人交流。何玉柱走到她身边，温柔地问：“小梅，怎么了？有什么困扰吗？”

小梅抬起头，眼里满是忧虑：“我最近一直觉得很沮丧，总是情绪低落。”

何玉柱坐下来，轻声安慰她：“别担心，每个人都会有低谷期，但重要的是要找到方法来重新找回快乐。来，我们一起做点有趣的事情，也许你会感到好一些。”

何玉柱和小梅一起参加了学校的绘画工作坊，他们在画布上表达着内心的情感，用色彩和线条诉说自己的故事。在李开心的鼓励下，小梅的脸上逐渐露出了微笑，她开始释放内心的情感，感到内心变得更加轻松。

何玉柱和李开心继续用他们的快乐精神和友善的态度帮助学校里的其他同学。他们组织了一次大规模的志愿者活动，帮助清理校园周围的垃圾，修缮校园花坛，以及给弱势群体提供支持。在这个过程中，他们结识了更多志同道合的朋友，一起传递着快乐和希望。

一天，他们遇到了一个名叫小明的同学，他正为数学课的难题苦恼不已。小明一直沮丧，感到学习上无法突破自己的困难。何玉柱和李开心主动上前，询问他的情况。

小明垂下头，低声说：“数学真的太难了，我怎么都学不好。”

何玉柱劝解道：“小明，不要灰心。数学是一个需要耐心和练习的学科。来，我们一起复习，我和李开心会帮助你理解难题。”

李开心欣然同意，开始用幽默的方式解释数学题目。小明渐渐地恢复了信心，他们一起练习，讨论解题方法，数学的复杂性似乎变得不那么可怕了。

在经过一段时间的学习和辅导后，小明的数学成绩开始有所改善。他的眼神中逐渐显露出光彩，笑容也变得更加自信。何玉柱和李开心看到他的进步，感到非常高兴。

小明感激地对他们说：“谢谢你们，你们真的帮了我很多。我以前总是觉得学习很枯燥，但现在我开始享受了。”