第194章 方思的话很有道理（1/1）

冯局长简单的把刚才会议室里面讨论的工资标准告诉了秦寒，询问秦寒有什么看法。

秦寒笑了一下，说：“冯局长，刚才您和诸位领导忽视了一个问题，就是一个初中老师最高能拿2300元工资，那么24个这样的老师应该拿多少工资？我母亲可以只教一门课的！”

“......”

这个问题，刚才好像确实被忽略了，因为讨论一个先进教师的工资还有先例可循，但是讨论一个等同于24个老师的先进教师，就真的有点无从下手了。

问完这个问题，秦寒接着说道：“当然我母亲也没有特别在意工资的事情，不然也不会多次拒绝魏校长的2000元补贴。”

顿了一下，秦寒没有继续这个话题，转而说道：“刚才徐县长问我为什么执着于发展南岭乡的学校；其实我不仅是想带动南岭乡的学校，更是想用南岭乡的成绩激励到更多的乡镇学校！

据我所知，现在县城周围的四城中学，每个班级人数已经突破100人，多的甚至已经到达120人，我觉得这是教育的灾难！

首先，按照徐县长说的，这种情况只是我们阳山县内部的资源转移，对整体而言作用并不大；其次，一个班级这么多人，即便都是先进教师授课，效果也好不到哪里去，每个老师的精力都是有限的，根本无法兼顾到这么多学生。

当然，物竞天择、优胜劣汰是自然法则，是一种无可避免的大势，我只是想尽可能的让中学多幸存几所，不仅让学生有更好的学习环境，更重要的是，有竞争对手，才有进步的动力！

如果全县城的学生都集中到两三所中学里面，可以说哪怕这两三所学校天天打酱油，成绩都能碾压其他中学，毕竟庞大的基数，总会出现一些不靠老师都能取得好成绩的学生。”

徐县长听完，还是兴趣盎然的问道：“那秦寒你有什么建议？”

“我们县城的交通越来越便利，期中、期末考试统一试卷的可行性正在不断提高；一旦可行之后，对学校的水平应该进行多维度评定！

首先，联考的成绩，不仅看上榜人数，还看上榜率！去年考生50个上榜30个，今年考生100个上榜50个，其实上榜率反而下降了！这个标的是看学校培养尖子生的水平。

接着，比较各个分数段的比例，90分以上多少比例，80分以上多少比例，这个标的是看学校培养中上等学生的水平。

最后，还要公布学校的全体平均分，这个标的看的是学校整体教学水平！

只要有这三个维度，就能清晰的看到一个学校到底是真有水平，还是仅仅只靠庞大的人数在滥竽充数。”

秦寒说完后，徐县长调侃的笑着说：“你可是给冯局长找了一堆活儿喽！”

冯局长先是客套几句后，然后认真的说：“秦寒说的全县统一考试试卷，确实需要提上日程了，现在客观条件已经基本具备。”

苏清清工资的事情，秦寒只是提了一个问题，也没有直接表达自己的意见，后面领导又和秦寒闲聊了一会儿，就让他回去上课了。

回到教室，徐檬好奇的问：“魏校长为什么把你叫到包厢吃饭呀？”

“有领导来学校视察工作！”

“谁呀？”

想着徐檬的名字，秦寒突然调笑的说：“真算起来，说不定还是你的长辈嘞？”

“哦？不会呀，我没有长辈是当官的！”

“县长来了！”

“方思他爸？”

“不是，正县长！”

徐檬气的拍了秦寒一巴掌：“那你还说是我长辈？要是方思他爸还能勉强说的过去，至少我见面得叫叔叔！”

“县长姓徐呀，一个姓的，五百年前说不定你们还是一家呢！”

“呵，你咋不说，2000年前，你和秦始皇还是一家的呢？”

“没常识了吧，秦始皇是嬴姓赵氏！这位千古一帝还真的不姓秦！”

那边领导和县城的老师们离开后，魏向军回到老师办公室，看着现在没课的老师都在更加努力的整理教案，会心的笑了。

再次出去的时候，刚好和何清漾碰面，两人一起走着，何清漾笑着说：“县城老师们的话，给我们学校老师们的刺激不小，大家现在都更加努力了！”

魏向军点点头说：“方思那孩子的话果然有道理！”

“什么话？”

“南岭中学的老师，就像那些80分水平的学生，知道苏老师讲课好，但是不知道有多好；我在年初骂他们，让他们勉强能站在90分水平上，知道苏老师确实比一般的优秀老师更好一些；

接来下何老师你的到来，虽然你刚刚教学，也有95分水平，你的话让他们明白苏老师应该是县城最优秀的那种老师！

今天县城最优秀的老师都来了，这些徘徊在我们县城满分边缘老师们的表现，才真正的让他们知道，苏老师的水平到底有多高！”

何清漾认同的说：“是呀！我刚去县城一中时候，听完纪老师的课，就觉得这是一个好老师，如果我在一中教学的话，能从他身上学到很多；

后面，在我表哥和校长你的邀请下，来南岭中学听了苏老师的课，我才知道原来还有这种层次的老师！说实话我都想当个学生再跟着苏老师上一遍学了！”

魏向军也感叹的说：“咱们家乡有句俗话说，最怕的就是那种半瓶子咣当的水平！要说十三岭小学的老师，在最开始阶段，水平还不一定有南岭中学的老师高呢；

但是他们都能在第一时间认识到差距，然后废寝忘食的虚心向苏老师求教！”

“虚心使人进步呀！我上次去苏老师家里，遇到了楚岚老师；楚岚老师说开始来的时候，还以为能有苏老师这样一个极其优秀的老师就不错了，毕竟十三岭小学只是个乡村小学；

结果没想到其他老师的水平也都那么高；楚岚老师的看法就是十三岭小学的教学水平已经全面超越了县城小学。”