第85章 课堂提问（1/1）

说起上次的食物做法，孔诺回忆一番后，才想起来是他上个月在礼堂点的红烧肉。

当时由于韦斯莱双胞胎给了他几分触动，所以就送了一份红烧肉给还没吃饭的两人。

塞德里克摇了摇头，“这是同学们综合出来的意见，我们也没有觉得哪里吃亏。”

“好吧。”孔诺点了点头，从武道金丹中取出纸笔，将红烧肉的菜谱写了下来。

如今已经来到十月底，英格兰的冬天即将要开始，所以又额外补充了几道用来秋冬进补的药膳。

接过食谱的塞德里克脸上露出惊喜的表情，为了这群厚道的小獾们着想，孔诺以噤声的手势提醒道，“这些奖励都是私人的，至少课堂上不能分享出去。”

“当然我说的是上课的时候，如果下课以后你们想要分享给其他学院，我是不会介意的。因为这些都是你们自己做出的决定。”

第二个提出要求的学院是斯莱特林，正如孔诺所料，这群小蛇朝他凑了过来，正当小蛇们准备开口的时候，他发动了先发制人。

孔诺抬起手臂，做出禁止的手势，“特里劳妮教授告诉我，近期不要接触带有燧石（Flint）的人，会容易倒霉，你们中间有这样的人吗？”

几个斯莱特林学生面面相觑，同时将目光投向站在中间的马库斯·弗林特。

弗林特家族是纯血统巫师家族，家族纹章便是一枚外表通红的燧石。

当然，他们都清楚，按照孔教授手捏摄魂怪的生猛程度，怎么可能会害怕特里劳妮教授那种程度的预言呢？

马库斯·弗林特当然也明白这一点，顿时对于当天的事情有些后悔，准备捂着脸先行离开。

看到马库斯·弗林特的这副姿态，孔诺还是叫住了他，“回来吧！我就是希望大家都能遵守课堂秩序，能做到这一点吗？”

听到这里，小蛇们连连点头，甚至还调整了站姿，昂首挺胸之后才开始小声提问：“孔教授，我们想要学习关于飞天扫帚的技巧，有办法吗？”

孔诺摸了摸下巴，“飞天扫帚的技巧？”

“是的……我们想要学习如何在高速飞行的时候，更好地保持平衡，并且确保鬼飞球在传递过程中，不容易被截走。”

“这里涉及两个东西，所以算是两个问题。”孔诺挑了挑眉，“更好去维持平衡，以及如何更好地传递鬼飞球，你们二选一。”

斯莱特林的学生在艰难抉择之后，最终选择了如何更好去维持平衡。

孔诺拿出《武学入门手册》，翻到一百五十二页的基础站桩法，配合《清静心经》对他们进行教导。

想要在飞天扫帚上保持平衡，其实最为重要的就是腰马合一，只有身体重心和四肢协调了，这样才好调动整个身体，以此来保持平衡。

达到腰马合一的程度，再配合《清静心经》就能够使得身心合一。

达到这个境界，即便是想要像孔诺那样御剑到处乱飞，也不是多大问题。

不过由于小蛇们是以提问的方式，率先开始基础站桩功的学习。

在没有指导的情况下，孔诺还是非常认真地叮嘱他们，在练习的过程中必须循序渐进，不然身体很容易会受到损伤。

小蛇们得到答案后心满意足地回到方阵，同时也在霍格沃茨规则类怪谈中加入了第八条：

八、孔教授是一位性情中人，他对课堂的秩序很有讲究。请小心谨慎地对待他的课堂，不要扰乱课堂秩序。（一行被涂抹掉的字迹：千万不要试图得罪孔教授，不然他会对你造成身体和精神上的双重打击。并且打击生效时间无法确定，需要时刻做好准备。）

接下来轮到拉文克劳，小鹰们的问题也很有趣，他们对于孔诺刚才对哈利施救过程十分感兴趣，非常想要知道其中的原理。

拉文克劳是翻书最勤快的一个学院，他们所提出的关于这一部分施针救人的内容，并没有记录在《武学入门手册·医学篇》之中。

《武学入门手册·医学篇》是几本教材中最薄的那一本，里面的主要内容是先让学生们认识穴位和经络。

穴位和经络这两个概念，无论是在平时修炼亦或者是在对战的时候，都极为重要，所以更加需要循序渐进。

这些内容在课堂上传授其实一节课就能够完成，但是由于每个人的身体状况有所不同，所以都只能自行进行摸索。

孔诺为了确保安全，对他们进行简单提问，以确保至少是这些提问的同学，已经对穴位有了一个基础理解。

一轮提问过后，小鹰们都可以比较流利地回答他的问题，他还是挺满意的。

既然小鹰们都已经自学到这个地步，将这一部分知识先传授出来，当然是完全没问题的。

看到他们欣喜地抱着那份穴位图离开，孔诺心中还是有几分感慨的。

所谓师傅领进门，修行在个人。小巫师们平时还需要面对各种魔法课程，孔诺不指望他们能把多少心思放在武学上。

那些魔法的内容已经足够他们学习的，如果还要把武学知识补充进去，就算他们一天掰扯两天花，那也绝对不够用。

想明白这一点，他选择了现在这样一个教学模式，让学习变得没有那么虚无缥缈，可以迅速收获满足。

通过各种各样新奇有趣的授课方式，让学生们可以对课堂的记忆深刻，激发他们的学习兴趣。

并且结束每一段课程后，都能够对之前所学习到的东西，有一个更加明确的认知。

就像是开学第一课的概念引入，再到后面的血气丹引导，以及最后三头犬的出现，这样逐层递进，就能够让他们体会到自身速度的提升。

又像是孔诺花了一个多月才完成的心法教学，期间过程虽然有巴费醒脑剂和才华药剂的帮助，但是整体过程还是枯燥乏味的。

于是孔诺想了个办法，将摄魂怪这种超越生死的生物引入课堂之中。

通过集合学院的力量去对抗摄魂怪，不仅团结了学生，还直观展现出学习成果。

这样能够让他们明白，自己一个多月的努力没有白费，一扫之前学习阶段所有的不耐烦以及不情愿。