第2章 天鹅姐姐和丑小鸭妹妹（1/1）

“孟泽之，至于吗？我有那么可怕吗？”孟媞月穿着一身洁白的长裙依靠在厨房门口，一头顺滑自然的黑长发，典型的白月光长相。

孟泽之看着她一口气进进出出，险些憋死，还是母亲在后面拍了一掌将孟泽之拍了出去。

“你怎么回来了？”孟泽之紧咬后槽牙。

对于这个看起来人畜无害，柔柔弱弱的姐姐，孟泽之是第一个不认同。这完全都是在外面的伪装，在家里可没少打我。

“干嘛，看见我是这个表情？回来看看你不行？”孟媞月吃着小蛋糕，漫不经心地说道。

“……真的？”孟泽之似信非信的凑过去，“那你有没有给我买什么礼物啊？比如：我一直想要的那个显卡……嘿嘿，姐姐，我要的那个不贵，我拿手机给你看哦，只要六千多一点……啊！！！！”孟泽之说着就朝自己卧室走去，当打开门的一瞬间，刺耳的尖叫声响彻整个房间：“孟媞月！！我就知道你回来准没好事，我的电脑呢！！妈妈，姐姐她把我电脑给拆了。”

“喊什么喊，我让拆的。”妈妈端着两盘菜走了出来，“站那干嘛，端菜去。”

孟泽之气的双手发抖，但还是乖乖去端了菜。

饭桌上，孟泽之一口一口咬的声音巨大，就像是把姐姐嚼在嘴里一样。

“你为什么要拆我的电脑？”孟泽之道。

孟母：“因为你高三了，应该全心全意学习冲刺了！”

孟泽之不服，“可，姐姐高考的时候你都没有收她的电脑。”

孟母：“那你姐姐可是高考状元，模拟考就没掉出前三。我都不想说你！”

“……”

孟母：“我对你的要求，能读个本科就行。你现在高三总共五百多人，你排在四百九左右，我们不得不对你进行管控。哦，对。说起你姐，她今年还被邀请当作优秀毕业生回来演讲。”说起姐姐孟母脸上不自觉的露出骄傲的笑容。

“……”孟泽之被堵的哑口无言，姐姐确实是太优秀，无论自己如何努力都赶不上。

孟泽之看了一眼躺坐在沙发上的姐姐，她是真的优秀，不仅学习优秀，还有各种兴趣，而且长相还酷似妈妈，是个美人。

“我吃完了。”孟泽之快速扒完饭，“上学去了。”

“嗯，对了之之，以后屋里的网会断掉哦。”孟媞月提醒道。

“……断网？为什么，不是已经把我电脑收走了吗？”

“这么惊讶干嘛？暑假的时候都给你讲过的，开学你就要全面进入备考状态，你看看哪家高三学生不是这么过来的？”孟母道。

孟泽之指着姐姐：“我姐就不是，高考前一天晚上还在打游戏。”

“你跟你姐能比吗？”

“……”孟泽之无助的跺脚宣示自己的不满，委屈的离开家。

刚出门就碰见了隔壁邻居，跟自己是一届的精英班学生。孟泽之看见她就像看见了光：“可……可可~”一把扑了过去。

“可可~你可算回来了~快救救我……”

“怎么了？”林艺可回应着孟泽之的怀抱，关切的问道。

孟泽之挤出眼泪：“可子，你知道吗？我们家会断网……呜呜呜，我以后就不能带你打游戏了。我没有网会与这个世界脱节……呜呜呜。”

“你不要着急，我告诉你我家的WIFI密码。”林艺可柔声道。

“好好好，是多少，我记着。”孟泽之拿出随身携带的小笔记本和笔。

“哈~”林艺可轻笑一声，将密码告诉她。

“谢谢可子，爱你，kiss kiss~”孟泽之疯狂飞吻给可子。

林艺可看着走进电梯蹦蹦跳跳的孟泽之，眼里毫不掩饰的露出羡慕。

——

因为今天出来的早，所以现在教室里还没有几个人。孟泽之站在教室外的走廊上，看见自己的同桌在教室，便走了进去。

“同桌你好，这么早就来教室了？”

江筠抬头看了一眼，嗯了一声就开始做题去了。

“数列……它为等差数列……S99-T99＝99，求d。咦~”孟泽之单手托腮，看着同桌手上的题目。做题方法没第一时间想出来，倒是对同桌的样貌感兴趣。

【寸头黑发，神仪明秀，朗目疏眉。配上黄种人的黄皮肤，特有男子气概。还有这……宝石般黑色的眼睛，咱俩是一个国籍，哈哈哈。】

“……我……”江筠摸了摸自己的侧脸，有些怯怯的看着孟泽之。

“不好意思，不好意思。”孟泽之感觉到自己的失态，连忙道歉，从抽屉里取出数学练习册，“你先写这个，这个上午数学老师布置的有作业。”孟泽之指着练习册上面的，“这些都要写，他晚上要讲。”

“好。”江筠放下手中的题目，拿出数学练习册。

“你之前没写的这几页，你可得抽时间补上，明天老师会检查的，他安排了周五检查。”

“谢谢。”

“甭客气甭客气~以后作业上的问题还需要你多多扶持……”孟泽之在他做出那些物理题后就发觉到这同桌不一般，跟他打好关系，以后的作业就不愁了。

接下来俩人就安静写作业，六点五十分，全班同学都来了教室。距离上课还有十分钟，这十分钟原本是用来听广播的，但高二下学期就取消了，现在变成自习。

孟泽之看着自己写完的题目，能写的都写了，大题做了第一小问。

“江筠，你写完了吗？可以帮我看看。”孟泽之问道。

“嗯。”江筠拿过孟泽之的练习册，检查一遍后，用铅笔指出她的错误并做了注释。

练习册回到孟泽之手上时，孟泽之都惊了，对江筠竖了个大拇指。

“让我自己琢磨一下。”孟泽之拿出纸笔，开始跟着江筠写出的公式和标注的方法开始将错题重新做一遍。

这几分钟的时间压根不够，一道题还没做完，就上课了。

数学老师踩点进入教室，进来第一件事便是问：“都做完了没？”

“没有。”“做完了。”俩种声音夹杂着。

数学老师看了眼课表，又看了看手表：“再给大家二十分钟的时间，然后剩下的半节课和下节课我就开始讲了。”

“好！”孟泽之和众同学异口同声回答。