第29章 一份曲谱？（1/1）
“坦白从宽，抗拒从严！给我们说说，你是怎么和音乐系的江老师勾搭在一起的？”
“你们两个发生关系了没有？老实交代，是你先勾引她，还是她先勾引你的？”
......
李宿坐在教务处的椅子上，把双腿放到桌面上，从兜里掏出芙蓉王，“咔嚓”点燃，抽了起来。
他没必要理会这两个傻叉。
“李宿！你对我们两位师兄尊重点行不行？有你这样做学生的吗？独食不是好事，也给我们来根......”
李宿抽出两根抛给他们。
“我靠，芙蓉王啊！”
“学弟，你这么有钱的吗？”
“给我们说说，你和江老师真的在一起了？”
“她可是全校的女神级别的啊！”
“真是嫉妒死我们了！师兄我们就稍有逊色了，有道是，青出于蓝胜于蓝，冰生于水而寒于水。”
李宿乜斜了他们一眼，“训导主任什么时候来？不怕他看到你们抽烟吗？”
两个师兄腾云驾雾。
“怕他？我们会怕他？”
“别开玩笑了，师弟，我们怕谁也不会怕他！”
“你信不信，他在我们面前屁都不敢放一个！”
“没错，没错，他连个屁都不是，我们学过混合双打！”
门口出现了一个高大的身影，穿着发白的中山装，一脸的严肃，满脸的横肉。
“活阎王”训导主任姜吕尚，学生见了都害怕三分，站着一动不动，威压就出来了。
两个大三的学长在系里比较出名，有“双子星”的称号，不是亲兄弟，但是胜似亲兄弟。
两人奇葩、搞怪，脑回路跟一般人不一样，一般人也猜不透他们想什么。
“学过混合双打？怎么个混合双打。”
姜吕尚声如洪钟，撞击他们的心脏。
两人吓得烟头掉落地上，然后踩灭。
“姜老师，是羽毛球，呵呵。”
“没错，没错，姜老师，您先忙，我们出去了。”
姜吕尚瞄了眼地上的烟头。
“慢着！把烟头带出去！回去写份检讨交给你们的班主任，我明天检查。”
两个学长对李宿吐了吐舌头，乖乖地捡了烟头落荒而逃。
姜吕尚把一张椅子拉到他的屁股下，坐下。
“早就想找你了。听说你经常逃课，还在外面租房子住，还翻围墙？
“老实说说，你还想上学吗？还想毕业吗？”
李宿看到门口出现人影时就把双腿放回了地面，烟头也是扔在了地上，踩住。
双腿收起来是被姜吕尚看到了，抽烟倒没被他发现。
“主任，我知道错了。班主任徐老师找我谈心后，我就知道自己犯了严重的错误。
“我已经悔改了，检讨书在徐老师那里。昨天请假是经过徐老师批准的。”
“......倒还不失了学生的本来面目，孺子可教。徐老师批评过你，我在这里就不重复了。
“我们说另外一件事情，你和音乐系的江老师的事情已经被捅到系主任那里去了。
“谈谈吧？有什么想法？”
“主任，你们信吗？”
“不信。”
“理由呢？”
“不可否认，你确实长得还可以，但是还入不了她的法眼，你缺乏内涵。”
“那不就结了？”
“她未婚夫说不给他一个交待，他捅到教委去。”
“主任，我们都是学法律的，他有证据吗？姑且不谈我和江老师接触的细节，他那个未婚夫有证据吗？”
“没有。”
“没有证据，捅到联合国也没用呀！”
“事情总要解决的。”
“主任，我也不想您为难，也不想学校为难。
“我会把怎么跟江老师认识，后面发生了什么事情，写成一份详细的纪实报告。
“时间、地点、人物、起因、经过和结果，事无巨细地写出来，这是一个交待。
“另外还有一个，我要告他的未婚夫，他要谋杀我们学校的老师和学生！”
“你告他谋杀？你说的有点严重了吧？”姜吕尚想，这学生脑袋有点问题。
“一点都不严重，我有证据，而且江老师生病了，病得很重。”
“江老师病得很重吗？什么证据？”
“一份曲谱。”
“一份曲谱？”
“对，您看得懂曲谱吗？”
“看不懂。”
李宿从兜里掏出那份被改编的《黑色的星期天》，庆幸自己当时没有立马销毁。
不过还得忠告姜主任才行，不让它在学校流传。
“就是这份。主任，我事先声明，这份东西很邪门，神经大条的、对生活乐观的人倒没什么。
“如果是多愁善感的，神经过敏的，或者对生活失去信心的，一听就会魔怔。
“轻则患上精神分裂症、抑郁症，重则自杀。不能让它在学校流传，不然，南湖会多出很多水鬼。”
“你形容得这么恐怖，我都不敢接过这份东西了。”
姜吕尚说是这么说，还是接过了。
“主任，这份曲谱叫《黑色的星期天》，也叫《忧郁的星期天》。
“但是里面有一小段有可能是《黑色星期五》，《黑色星期五》是世界三大禁曲之一。
“听说是被销毁了，但全球各地偶有传闻，都流传出来过，不过不是原版或者是残缺的。
“你不信，你去问下音乐系的老师们，你一说，他们就会知道我所言非虚。
“这份东西只能神经大条的老师和校领导听，那些神经脆弱的最好不要让他们听到。”
姜吕尚发觉这份东西有些烫手，揣进了兜里。
“这份东西我就收下了，我拿给系主任，跟他汇报情况。
“你那份纪实报告明天能交给我吗？”姜吕尚感觉这已经不是单纯的师生恋事件。
“能，我明天一早就拿来给您。”
李宿出来的时候还不忘弯腰偷偷拾取了烟头带出去，不然一样得写检讨书。
回到教室，已经在上第二节课，李宿走到教室门口举了下手，“报告”。
老师对他点了点头，他回到了座位上。
“怎么样？系领导怎么说？”苗笛悄悄问。
“没事，等放学我再跟你说细节，先听课。”
“哟，被训一下，就知道学习了。”
“那是。我现在写事情原委。”
一堂课的时间不足以写出份报告出来。
李宿在笔记上整理思路，基本上是要纪实写出来。
不过也要有侧重点，重点放在江霓老师的爱才之心，才会教他谱曲。
然后重点描述她自从跟陈涛见面后的精神状态、失眠、生病，还有他们的对话。
特别是最后放狠话那段，可以浓墨重彩描绘一下他狰狞的面孔，说明他故意刺激江老师。
一首歌给人定罪，法律上没有过，说他谋害未婚妻倒是可以让他身败名裂。