第2章 并肩作战（1/1）

成为了组长之后，秋辞彻底体会到了作为组长的辛苦，不仅要帮班主任搬书发书，整理资料，后面还要经常检查背书，弄得秋辞一直处在一个手忙脚乱的状态。

幸亏自己的同桌李婷婷人很好，李婷婷虽然是一个差生，但是对人真诚，每次看到自己的同桌因为检查作业，检查背书而自己却没有时间完成相同的任务时，她总会伸出援手帮助秋辞检查背书收作业。

也许是家庭的缘故，每次上学，李婷婷总会来的很早，她总是会给秋辞一些惊喜，买雪糕的时候总会想到自己的组长兼同桌秋辞，这就是为什么后来秋辞会一直记得这个好同桌。

同时秋辞和慕夏也有了很多可以接触的机会，慕夏虽然是一个副组长，但是实权其实都掌握在秋辞手中，老师每次让拿东西都是让秋辞去，而慕夏作为数学组长，他还是要向秋辞背书，交作业，只不过交数学作业的时候大家都要交给他，秋辞也不例外。

每次背书，秋辞都会想办法去整蛊这位可爱的副组长，秋辞觉得对她来说这是一件乐趣，在那个智能手机还没有出现的年代，互相整蛊同学可能是每个小学生都会有的一个乐趣吧。

在当组长的两个月里，秋辞在慕夏背书的时候总会搞一些玩笑来整慕夏，不知道是小学生玩熟之后的玩笑，还是情窦初开的好感，秋辞就是喜欢和慕夏开玩笑，并且感觉这种感受很好，有时候同桌李婷婷也会帮秋辞一起，就这样慕夏在秋辞作为组长的两个月里，倍受煎熬。

但两个人在交作业的时候的配合也相当不错，二人各司其职又相互帮助，有时秋辞会帮助慕夏催促别人的语文作业，也有时慕夏会为了给秋辞一些自己的时间，总是把书背了很熟之后然后再给秋辞背书。

二人的相互配合经常被班里捣蛋的学生称为“一家人”，同时也得到组内大多数同学的敬畏，把整个组管理得井井有条。

小学的时间过得真快，由于没有晚自习，大家在一起玩的时间总是很多，一起嬉戏打闹，在小学这个情窦初开的年纪，大家有时也会谈论一些“谁喜欢谁”这样的话题，同时谁与谁之间又有着怎样无法描述的关系，在整个班级传的纷纷扬扬，搞得大家都觉得不太好意思，纷纷都变得面红耳赤。

秋辞作为班级里长的还不错的女孩，身边的朋友有时爱开她和班级中其他男生的玩笑，有时搞得秋辞很不好意思，但不知道为什么，秋辞感觉这种感受很微妙，却又不知道如何去形容。

小学美好的时光总是转瞬即逝，很快大家都上到了六年级，无论是家长还是学生都在为选择哪所初中而感到忧虑。

老师也会告诉学生到了初中的时候，选择哪所学校是一件大事，会影响着自己未来高中会上哪所学校以及大学的去向。

大人们担心的是自己的孩子上哪所学校更好，而作为学生的秋辞什么也不懂，对一所好的学校也没有太大的概念，只是希望能和自己相熟的朋友在同一个学校。