第153章 加米克(1/1)
在天空中特警队的杰罗号飞机,带着南奇和乡朝着阿依诺村飞去。
乡和南奇前往阿依诺村进行地理探查,乡在驾驶座上面,朝着前方看去,发现到达了阿依诺村,直接用手把位置指出告诉南奇说,那就是阿依诺村。
南奇看着前方说,只有田地,“全村的居民还不到二百人,嗯,是个小村,和我出生的地方差不多,我记得你出生在纳加诺,呵呵呵,你小时候一定很顽皮,不,不是,我经常被人欺负,老师也经常批评我,给我起了一个绰号,叫我加米克,加米克,什么意思,你知道蚕宝宝吗,织蚕茧的虫子”。
南奇听了说,有些蚕他们不织蚕茧,他们的父母不教他们本领,所以叫这种名字的孩子被人看不起,加米克。
南奇看着下方的村庄想起了,自己的曾经。
在阿依诺村里面,里面的学校里面的学生,也是刚刚上完课准备回家,老师对着孩子们,进行着回家时的叮嘱说,大家回家时要注意安全,都记住了吗,孩子们都统一的回答说,知道了,再见,再见,注意安全,同学们,老师欢笑的看着孩子的离开。
在所有的孩子都朝着家里面跑去的时候,在学校里面有一个小男孩正在孤零零的站着,学校教室里的台阶上面,男孩的两个手都各自牢牢的抓住一个水桶,也不知道男孩是怎么回事手里面提着一个水桶,男孩的眼睛上面正在流着眼泪,男孩的脑袋没有抬起来一直在低着。
身后的两个同学笑着,从男孩的身边经过,这个时候一个身材似乎要比男孩大上很多的男孩子,来到了男孩周围。
大男孩来到了男孩的周围看了看男孩,朝着后面发出了声音说,嗨,加米克还站在那儿呢,后面的孩子们听见了声音,也是很快的就来到了,大男孩的后面跟着好几个男孩来到了,被罚站的男孩旁边。
大男孩看着面前的男孩说,加米克,你又忘了做作业吧,看着男孩不说话。
大男孩直接把自己的手拍在男孩的头上,旁边的人说欺负女生了吧。
大男孩听了说,这个笨蛋不敢欺负女生,那穿着红衣服的男孩说,一定是女生欺负他了。
“水桶沉吗,男孩点了点头,旁边的大孩子说,好吧,我帮你弄轻点儿,大男孩直接把水桶拿了过来,朝着男孩头上面浇了过去,周围的孩子们看着男孩的情况也是直接开心的笑了起来,他们似乎很喜欢用这种方式等待其他人”。
大男孩把水桶里面的水浇在男孩的头上面以后,直接笑着把自己手里面的水桶又放到了男孩的手里面去。
“男孩被水桶里面的水浇在头上面以后也是,没有说一句话周围的孩子看着这种情况,也是继续说看看这回怎么样了,怎么样,轻点了吗,说话呀,胆小鬼,旁边白衣服男孩看着男孩这种情况,直接也把手朝着小男孩的另外,一只手提着的水桶摸了过去,说我会让它变得更轻,看,说完就把手里面的水桶朝着男孩的头上面浇了上去”。
男孩被人再次用这种方法进行欺负也是没有抬头,旁边的大孩子看着情况握住男孩的下巴说,怎么样,轻点了吧,还不谢谢我,男孩听了有没有反抗直接说谢谢。
旁边的几个小孩听了说,跪在地下说,男孩听了也是赶紧直接把手上面的水桶放下以后,直接双手撑地跪在了地上,男孩在地上跪下以后磕着头说谢谢。
周围的孩子看到这种情况,竟然还想要继续折磨男孩,就好像男孩是一个玩具一样。
大男孩用手摸着跪在地上的男孩的头说,快说,我是笨蛋,旁边的人也是对着男孩提出了自己的要求,说呀,该死,加米克,你快说呀。
这个时候有一个小孩朝着对面指了指说老师来了,周围的人看到老师来了以后,也是赶紧说,老师来了快跑,快跑,刚才还在欺负男孩的,孩子们也是快速的离开了。
只留下一个还正在地板上跪着的男孩,男孩的后面老师也是直接走了出来。
老师在刚才没有看到男孩站在那里,也是认为男孩不见了,所以很快的就出来看看情况。
结果发现男孩竟然跪在了地上,刚才让他提着水桶的水也是不见了。
男孩发现老师来了也是快速的站了起来,老师看着男孩朝着他走过来说。
“库男,怎么回事,你把水弄撒了,老师其实心里面也是知道是怎么回事,虽然口气严厉的跟着男孩说话,但是在后面说是伍次他们干的吗,男孩听着老师的回答,直接就是摇了摇头,老师看着面前的孩子,继续说那是谁,是你自己,老师看着没有说话的男孩,看着男孩没有说话,问怎么回事看着男孩还是不说话”。
“哪怕是老师想要问孩子做主也是没有办法,男老师最后还是只能说一句,你真是个没用的加米克”。
之后男孩也没有被老师扔在墙壁那里站着了。
男老师让男孩朝着学校里面朝着太阳的地方站着,虽然这种事情对于很多人是难以接受的,但是男孩现在的情况也是不能再放在其他地方。
因为,现在的小男孩身体被浇的都是水,需要太阳的光芒照耀一下才能让身体免得着凉。
小男孩直接爬上学校门口的雕塑里面,站在了上面,在小男孩的周围有着很多的小伙伴们,正在快乐的奔跑着,和小男孩的情况产生了强烈的对比。
小男孩回头看了看身体后方的雕像,也是直接把自己的身体提直站了起来,似乎是希望自己这么做的话,雕像会赐予他力量。
南奇和乡也在这个时候,把杰罗号飞机降落了下来,二人的身上也是带好各种装备,就直接徒步朝着村子里面走去,南奇和乡两人在朝着村子前进的时候,也是一边进行着交流,一边商量怎么对于村子进行探测。