第90章 投资人竟是王大拿（1/1）

以栙、艾莉丝和他们的团队与这个星球上的居民进行了对话，分享了其他文明的发展历程和创新成果，激发了他们的兴趣和潜力。

居民8：“我们一直生活在和平中，从未考虑过前进的可能性。”

团队成员61：“前进意味着不断学习和创新，让我们一起尝试新的事物。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队与居民们一起探索新的科技、艺术和文化，帮助他们重新点燃了对未来的热情和兴趣。

居民9：“你们的启发让我们重新认识了未来的无限可能。”

高以栙：“和平与发展可以并存，这是我们的信念。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队继续探索，来到了一个科技高度发达的星球，但这里的居民陷入了一场全球性的虚拟现实成瘾中。

团队成员62：“这个星球上的人们似乎陷入了虚拟现实的世界，无法自拔。”

高以栙：“科技是有益的，但沉迷其中会剥夺我们与现实世界的联系。”

艾莉丝：“也许我们可以与这里的心理学家一起协作，帮助他们战胜虚拟现实的成瘾。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队与心理学家们合作，制定了一套戒除虚拟现实成瘾的治疗计划，并进行了心理支持和康复工作。

心理学家1：“成瘾是一种心理依赖，我们需要帮助他们找回现实的乐趣。”

团队成员63：“同时，我们也可以提供一些替代的娱乐方式，让他们重新建立与现实世界的联系。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队与居民们一起探索户外活动、文化交流和自然景观，帮助他们逐渐戒除了虚拟现实的成瘾。

居民10：“谢谢你们的帮助，我终于可以重新感受到现实的美好。”

高以栙：“科技是工具，而不是目的。让我们重新认识和珍惜现实世界。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队来到了一个星球，这里的人们生活在严格的社会等级制度下，弱肉强食，人与人之间存在着深刻的分歧。

团队成员64：“这个星球上的社会制度似乎让人与人之间的紧张关系愈发加剧。”

高以栙：“社会应该是和谐共存的地方，不应该充斥着分歧和对立。”

艾莉丝：“也许我们可以尝试建立一个媒和的桥梁，帮助他们解决分歧。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队与这个星球上不同社会等级的代表们进行了对话，鼓励他们坐下来谈判，共同寻找解决分歧的方法。

社会等级代表1：“我们有自己的利益和需求。”

团队成员65：“但如果我们不共同合作，整个社会都会受害。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队帮助建立了一个独立的谈判平台，促使不同社会等级之间的代表们开始共同探讨解决方案。

社会等级代表2：“也许我们可以通过资源共享来减少紧张局势。”

团队成员66：“合作可以创造共赢的局面，让我们共同建设更和谐的社会。”

高以栙、艾莉丝和他们的团队的努力逐渐化解了分歧，促成了社会等级制度的改革，使这个星球上的人们可以更加和平地共存。