第72章 谁告诉你学天文可以当宇航员啊？（1/1）

在学神光环的影响下，二人心无杂念，世界里仿佛只有物理。

就算是宋倩开门进来送水果，也并没有引起二人的注意。

她张了张嘴，什么也没说，轻轻地关上门离开了。

看到乖乖坐在沙发上看电视的小英子，将它抱在怀里，陪着它一起看电视。

暂时就不打扰屋里学习的二人了。

按照英子的作息，大概要学到十一点吧？

她抬头看了看钟表，现在也才八点过一点的样子。

还早呢。

大概连续学了一个半小时后，乔英子才基本上将陆明发的卷子做完。

但也不算做完，她有几道也仅仅是只有思路而已。

而反观池远，半个小时前就悄悄地写完了卷子。

还整理出了，每道题涉及的物理知识点，和数学解决方法。

他花了850点学气，给自己兑换了【2倍叠加卡】，学习效率来到28倍。

自然会比乔英子快上不少。

乔英子和池远都知道，做完这套题并不是目的。

重要的是卷子写完后，反映出的问题。

他们二人都将高中所有数学物理课本（包括个别没发的选修）都掌握了。

但这并不够。

解决物理问题基本上分为两步走：

第一步，根据物理知识分析问题，列出模型，写出方程。

第二步，运用数学知识，求解出答案。

目前，这张卷子将两个问题都反应，做起来磕磕绊绊。

第一步的问题，嗯……能看懂汉字，但连起来后，就不明白意思了。

这说明，知识储量中并不存在相关知识。

解决办法就是，分析题目大体上是哪方面的知识，然后对应到普通物理学书籍：

《力学》、《光学》、《热学》、《电磁学》、《原子物理学》。

光听名字，高中的知识都涉及到了，但不够深入。

要想解题建立模型，必须要深入学习。

池远的方法很简单：

找到对应的知识点，将对应章里每一节都学一遍。

根据掌握情况去《新编高中物理奥赛指导（实用题典）》中，寻找对应的题进行练习。

刷过一次，做上第一次的记号。

最终第一遍要将题集都刷完。

如果第一遍还不够，那就刷《国际物理奥赛的培训与选拔》。

至于第二步，数学问题……那就是等式、方程都列好了，却无法得到最终答案。

解决办法就是学习《高数》、《线性代数》

（如果不满足，可以选择更深入的书，比如只讲微积分的《微积分》）。

方法类似：

找到不明白或模糊的知识点→翻找书籍对应章，理解学习→找题对知识进行巩固和练习。

这是第一阶段。

（高中学习也是同样的道理哈，视情况进行增删。

天赋者除外，他们有自己的学习方法，其他人不一定能学得了。）

而陆明出的卷子知识点分布很全面，就是想要带领二人去接触新的知识，找到自己的薄弱点。

书看懂后，普通试卷明白后。

进入第二阶段，就是刷题环节，再次巩固。

共四个层次：

专题精编。

难题集萃。

奥赛物理题选。

国培。

第三阶段，那真的是学有余力且有天赋、恒心的人才能继续。

……

两个小时很快就过去了。

池远看了一眼系统：

【学气进账：2*1*120=240】

【目前学气：2680】

【累计学气：5140/10，000】

亏本买卖，但给英子用，他乐意。

问就是，财大气粗！

随后，学神光环的效果消失。

乔英子只感觉脑袋一沉，思考似乎变得迟缓起来。

这令她有些不适应。

她抬头一看——才10点。

但是，她却感觉自己学了好久好久……

脑子里灌满了新鲜的知识。

她想要继续学习，不然会被池远甩开的。

这是她不想看到的。

小丫头的神色变化，全被池远看在眼里。

他是因为有系统，才敢玩这么狠。

只要有效学习时间不归零，他就能一直顺风不靠浪。

乔英子不行，她会感到疲惫。

于是，他放下了笔，伸了个懒腰，装作很疲惫的样子。

“今天就到这吧？学得已经够多了。”

伸完懒腰，他才看到桌上的果盘。

伸手将几颗葡萄塞进自己嘴里，又将果盘朝乔英子面前递了递。

“吃点，应该是宋姨送过来的。”

“我怎么没注意到？”

乔英子也放下了笔。

不看题目后，脑袋也没那么沉了。

池远耸耸肩，“估计是不想打扰我们学习，没有叫我们吧。”

咀嚼着葡萄，他又观察起了女孩的房间。

刚才光顾着学习，还没有欣赏呢。

房间里有个大书柜，里面放着满满当当的书。

只有在书架某个角落放着一个宇航员、火箭、飞机的模型。

其中火箭是李莹从池远手中抢了塞给她的。

飞机则是池远买了乐高，谎称他爸送给英子的礼物。

至于宇航员，应该是乔卫东买的。

宋倩还为房间做了录音棚级别的隔音墙，就是为了给孩子一个安静的学习氛围。

不过，无论怎么看，终究还是和池远想象的女孩子房间不一样。

一点也不粉色少女心，处处透露着简洁。

也只有一个简单的衣柜，收拾得很整齐。

只不过有一点引起了他的注意：

本来面对写字台的透明玻璃不见了。

百叶窗下面，却是一块贴满便利贴的软木板。

“英子？这百叶窗下面的透明玻璃怎么不见了？”

乔英子放下果盘，抽出纸巾擦了擦手。

她知道池远问的是什么。

要上初中的时候，为了更好地监督她学习，她妈妈给她安装了透明的玻璃。

（时间和电视剧不对的话，不要在意，只是为了这本书合理。）

“李莹阿姨有一次回来到我家来看我，正好和我妈聊起了这件事。

然后在李莹阿姨的劝告下，我妈把它全用软木板挡起来了。”

不然，她在房间里的一举一动依然逃不过宋倩的眼睛。

在被盖住后，她觉得轻松了不少。

因为，那扇透明的玻璃不能自己控制，房间内拉上百叶窗还需要她妈妈的允许……

这总给她一种，自己被困在牢房里的感觉。

池远看着明显想到伤心事的英子，觉得自己不应该提起这个。

不过，他还是想说：老妈这一次干得漂亮！

正常学生还真受不了这样。

没有一点隐私。

宋姨对学习的执著有点魔怔了，只想英子取得更好的成绩……

但是，他也没有立场提出异议。

这是别人家的教育方式。

他现在能做的，似乎只是逗乔英子开心？

真劝宋倩，还得靠他妈。

于是他转移话题，突然问道：

“嘿！英子，你还没有告诉我，你到底想考哪个大学哪个专业呢？宇航员，北航吗？”

“南大啊！”

乔英子对大学的事情同样重视，很快就池远转移了注意力。

“南大？你学什么专业选南大？”

池远从果盘里捞起几颗葡萄就往嘴里塞。

“我又不跟你抢，一次性少吃几颗不行吗？不吐籽？”

她先是责怪地数落了一句，又继续说道：

“我想学天文学。”

“哈？”

池远下意识地看向宇航员的模型，又咀嚼了几下，将葡萄连皮带籽吞进了肚子里。

至于英子的数落？他都吞了十多年了，也没见长出葡萄藤。

他曾经是相信这些籽吃进肚子里，会慢慢发芽。

还害怕地去找妈妈，然后就被“育儿大师”李莹嘲笑了一番。

那时候他被嘲笑得都要哭了出来，倒是旁边的池易拉过他，又给他科普了一遍。

他就不喜欢吐籽了，多麻烦啊。

话说回来。

“谁告诉你学天文可以当宇航员啊？”