113章 叛逆的定义(三)（1/1）

杨蕾端着饼和蛋花汤放到了食堂靠窗户的桌子上面，刚准备坐下，有人从她的侧面跑过。

杨蕾看到了一张饭卡掉到了地上，抬头一看，是他们班的小卷毛，她上前捡起了有着熟悉印花的饭卡。

走着走着，苏恒感觉到了后面有人拉他，“前面那位同学，你的卡！苏恒，你的饭卡！”

苏恒回过头，一个由于气喘而脸变得红扑扑的女孩闯入了他的视野。

杨蕾将卡抬起来，正对着苏恒的脸，“你的饭卡。”

苏恒的脸也变得红扑扑的，好像做了什么亏心事，接过了饭卡，说了一句“谢谢。”

由于这件事的发生，食堂窗口前面的队伍排到了食堂的门口。苏恒看着一眼望不到头的队伍，灰了心，转头便要回班级。

杨蕾叫住了苏恒，“我买了两块饼，可以分你一块。”

杨蕾觉得苏恒有些可怜，这件事情放到她身上她也不好受，努力赶到食堂却没有饭吃，这是多么的绝望啊！

苏恒有些结巴道：“可以吗？”

杨蕾有些想笑，“我没有碰过这些饼。”

她放下自己的饭，又去一个窗口问阿姨要了一个碟子和一个碗，将自己的早餐分成了两份，递给苏恒一份。

“快吃吧，一会儿要上课了。”

“嗯，谢谢，下次我请你吃。”

苏恒其实不是很饿，但是他还是不由自主的坐了下来。

两人吃完饭后一起回到了班级。

班级里面两个男生在拖着地，两个女生在擦着黑板。

被水浸湿的水泥地，干一块儿，湿一块儿，像是未被拼完的图片；被水洗过的黑板，光滑明亮，引诱着人在上面发挥着自己的才能。

第一节是数学课，数学老师走了进来，将课本放在了讲桌上面，老师听到了下面的翻书声便说道：“大家不用翻书了，看我就行了。今天我们讲……”

杨蕾听着老师一环接着一环的讲课，不禁又被吸引。

王梅有些无聊的听着老师讲课，有一搭没一搭的转着笔。苏恒虽然听着老师说话，但是总是被杨蕾勾去了心神。

高中除了上课，什么都有意思。

窗外的鸟叫、被吹动的树叶、淡蓝色的天空、偶尔不小心飞到桌子上面的小虫……，年少的喜欢总是无处不在。

这几天杨父没有出什么幺蛾子，毕竟杨蕾回来的时候总是十点半了，此时杨父也已经进入了梦乡。

杨母总是会在客厅坐着，开着门口的小灯，等待着杨蕾的回来。

待杨蕾回来后，询问一下今天的事情，然后就安顿杨蕾早点睡。

杨蕾也和杨母说不用等她了，早些休息吧，杨母笑着摇头，杨蕾也不再多说。

杨母这个人其实就是性子太软了，才会被杨父牢牢挟持。

周三，王梅正和桌子上面摆放的题做着生死斗争，即使平常她不喜欢的杨蕾坐了下来，也没有引起她的注意。

杨蕾还想着平常小动作最多的王梅今天怎么这么安静，一偏头。

哦~，原来是在做题啊。

杨蕾也拿出了自己的卷子做了起来，一小时后，杨蕾看着最后一道题，哎~，不做了，休息一下吧。

她捏着自己的手腕，看着王梅还在看那道题，有些不忍心了。就靠近了王梅一点点，“你做一条辅助线就可以了。”

王梅无精打采的说道：“我当然知道了，但是我不知道画在哪里。”这语气一看就是被打击到了。

杨蕾拿过了王梅的卷子，在她那个被画的看不清原图的卷子上面画了一条线，然后重新递给了王梅，“你看，这样不就可以了。”

王梅看到后眼睛都亮了，“我说呢。”然后就埋头开始写证明步骤。

“其实这些题都是一个类型，辅助线基本都是在那些位置，尤其是椭圆。”

王梅“嗯”了一声，没一会就证明了出来，和杨蕾道了声谢。

早自习下了以后，苏恒找杨蕾去吃早餐，杨蕾觉得没什么，就和苏恒一起下了楼。然后杨蕾找了座位，苏恒去买了和周一一样的早餐。

杨蕾难得开了一个玩笑，“说请吃饭，果然是和周一一样。”边说边点着头。

苏恒有些急，“没有，没有，我只是，不知道你有什么忌口。”

杨蕾看着站在她对面认真的苏恒，“我开玩笑的。”

苏恒看着面前那个笑眼弯弯的女孩，有些愣愣的说道：“哦！哦！”

早餐过后，杨蕾回到了座位上。

王梅一直面对着杨蕾坐着，杨蕾有些不习惯。王梅想要说话，但是好像是开不了口一般，憋的脸都红了。

“杨蕾，对不起！”

杨蕾可以感受到之前王梅对她的避之不及，但还是会因为王梅的坦率而感到吃惊。

“其实我之前不太喜欢你，我觉得你沉闷，没意思的很，和你做朋友一定很无聊。但是班主任让我和你坐在一起，所以我想，我的态度对你差一点，你忍不住和班主任说了，说不定我就不用和你坐在一起了。”

“杨蕾，我现在收回之前的想法，我想和你做朋友。”

杨蕾“嗯”了一声，“好啊，我们现在是朋友了。”

王梅笑得灿烂，点了点头，“嗯。”

晚上的班会，班主任说了说一些常规的事情，“课间不准打闹、不会的题可以去办公室问老师，还有就是上下学注意安全……”巴拉巴拉，像是走流程似的说了一遍。然后又说：“这周有黑板报评比，有没有同学自告奋勇啊？”

班主任环顾班级一周，此时分外的安静，同学们几乎都低着头，谁都不想画黑板报。“没人画，那我就指定了。”

“老师，我可以画。”王梅举起了手。

王梅示意杨蕾也举手，和她一起画。

杨蕾无奈的举了手。

原本有些迷糊的苏恒看到后，也举起了手。

班主任笑着说：“这三位同学表现很好，那就交给你们了。”然后拿起讲桌上面的纸，“这个上面有这次黑板报的主题，你们下课以后拿上这张纸。”杨蕾三人点了点头。

班会结束后，同学们上了一会儿自习就下课了。王梅从讲台上面取下那张纸，对着杨蕾说：“走，咱们和苏恒商量商量。”

杨蕾和王梅坐到了苏恒身后的空座位上面。王梅说：“苏恒，咱们来分一下工。”

苏恒转身面对着两人，视线聚集于杨蕾，“我来查资料吧，然后一起画。”只可惜杨蕾低头看着那张纸，回答他的只有王梅，“行，你今天可以查好吗？不然我也查一些。”

苏恒点了点头，“行，你也查一些，到时候我们在看画那些内容，写哪些内容。”

王梅点了点头。

杨蕾将纸铺在桌子上面，“这次的主题是‘青春的底色’，可以查一些有关青春的小诗，还有就是有关奋斗的词啊，句啊，这些都可以。”

王梅说：“嗯，可以画一些花花草草，还有一些露出可爱笑容的人们。”

苏恒也赞同。

杨蕾站起身来说：“你们是掌事，我是小工，我都听你们的。”

王梅开朗的声音响起，“好啊，到时候就让你写字。”

“好好好，听你的，赶紧回来吧，下节生物自习课。”