第8章 点滴的知识（1/1）

经过三个月的长途跋涉，我们终于到达了位于西北的圣堂之殿，因为这里条件艰苦，非寻常意志不可胜任，如无擎天换地之志向更是不可到达。当然，这之中不乏有前来镀金之人，但都被一层一层严苛的考验劝退了。这第一关是流放荒野七天，仅靠自己的能力存活，考验的是武力、耐力与智慧。由于我经常没有工作，经常挨饿，有了这些经验，我知道七天饿不死人，但是七天不喝水就会死人。原来不只我一个人这样想的，大多数人都是这样想的，小小的一条溪流坐满了无数的考生，我与他们一样，都想走捷径坐等运来。

一时间我陷入了困境，难道登上绝境是这样的风景，不，这是在山脚下，山上应该有风雪的曼妙。这里号称圣堂之殿，却出这样的考题，这分明是谜障吗。

紫舒突然说道：不如去登那座山如何？

咱们可是没有干粮的，登山又是费力活。

怎么的？你想在这里坐等七天？

那边有打猎的，不如咱们也去打猎如何？至少不会挨饿。

你在这边等，耐力得一分，你去打猎，武力得一分，怎么做你都进不了学堂，还不如登上高山看尽美景，不枉来此一趟。

有这样的一位债主，你根本无任何选择，她说的全对，事实上她也是对的。上山的路上有无数的风景，每一处路口都有一个手工艺人守着，你得跟他学手艺，学会了你才能继续上山。这一刻我才知道，原来武力是勇气，耐力是持续学习的能力，智慧是放弃诱惑做更正确的事。

上了山我们才知道，这里才是圣堂之殿，山的四面八方都设立了书院，为了是分流考生，但只有上山的人才通过了考核。

这时一位老者说道：首先，祝贺各位进入了圣堂之殿，你们是万里挑一的英才，在不久的将来，你们的理想将在这坚硬的土地开出鲜花。我叫开明，是这所书院的院长，接下来我们将共同探讨朝廷赋予我们的使命。

一位青年学子问道：请问院长，朝廷赋予我们的使命是什么？

皇帝要做千古之君开创盛世之文明，可是现在我们的百姓大多数没有自己的土地，学子觉得自己渺茫，工人觉得工资太低，当官的又觉福利太少，这就是咱们目前急需解决的问题。

我在心里嘀咕道：这是古代的人吗？这些人都是穿越过来的吧！

院长接着说道：咱们的学科分为国学和算术。

作为一个现代人，我听到这样的办学水准不得不说一句公道话了。

院长，国学和算术这两门功课，咱们从小就学，咱们千里迢迢到这里，还是学这两门功课，那不是糊弄人吗？一时间现场骚动不已。

院长高声安抚道：学子们，稍安勿躁！咱们的国学是加进了历史、哲学及朝堂思想我们把众多的学科糅合在一起是一种新的尝试，历史使人知道朝代的演变，哲学使人独立思考，朝堂思想又让我们知道了天下发生了什么，天下需要什么，我们又需要为天下做什么？而我们的算术又加进了经济理论。

可是院长，你的学科糅合虽好，但是你的教材却会出现问题啊！今年来的人学这些知识，明年来的人还是学这些知识，长此以往，学子在书院所学的知识落后于天下的发展，你那那些学子如何立足呢？

这位学子，你说的很好。我们一定会不断的更新教材的内容，做到同步于天下，甚至超越于天下。既然这位学子有这样的远见，咱们就谈谈未来经济的发生。现在咱们还处于农耕文明，将来可能就进入工业文明，不过农耕文明还是工业文明其实它都存在着分配问题。分配是个永久问题，咱们现在讲效率问题。我问你们，用人耕地和用牛耕地那个效率更高？

当然是牛耕地效率更高了。

那么问题就来了，一个产业的效率提高必然造成工位的减少和价格降低，这样会造成什么呢？

会造成利润下降，工人下岗，甚至产业倒闭。可是这都是产业更迭的必然结果啊？

可是地主们不这样想啊！他们会认为是工人怠工，竞争激烈，事实上资源掌握在这些人身上，他们不自主更迭产业就会造成资源停滞，最后造成整个经济链停滞也就是分配停滞。