第19章 那些曾经如星辰般耀眼的神童，后来怎么样了？（1/1）

无论是在现代，还是古代，都出现过许多令我们这些普通人趋之若鹜，而且充满了羡慕甚至向往的特别聪明与众不同的孩子。而且总是津津乐道，奉为孩子的目标。

有多少人想，如果这是自己的孩子，那该是多么美好的事情？而且，在如今的社会里，我们很多的家长，不惜一掷万金，想把孩子培养成天才甚至神童。

但神童真的那么值得人羡慕吗？我们不妨看看古代和现代，近几百年最出色的神童的故事。遗憾的是，他们的结局居然没有一个像他们儿时一样。相反，他们大多很悲惨，甚至不能像正常人一般生活，早早结束了他们的生命。这到底是为什么呢？又能给我们什么样的启发呢？

孔子的老师项橐

项橐是生活在春秋时期的一个孩子，他的家住在莒国。这个孩子在七岁的时候就做了孔子的老师，所以当时的人们都叫他圣公 。当时孔子和这位小老师发生了一件很有趣的事情。

这位小孩子跟他的朋友在路边玩，结果在道路上面建了一座土城。当孔子从这边路过的时候，他的车就被这座土城给挡住了。然后他就对这几个孩子说，赶紧把你们的土城推倒来让路。结果， 项橐竟然说道，一直都是车绕城，哪有城让车的呢？孔子当时一听就无语了，马上拜他当老师。但是项橐的结局却不好。项橐有名气之后，各个小国的人都在争取他，由此引起了争斗。于是他就跑到了山林里面躲起来，结果在12岁的时候就被人用火烧山给烧死了。

12岁拜相的甘罗

甘罗是秦国时期的孩子，他的爷爷是有名的大臣甘茂。这个孩子从小就非常聪明，而且很小的时候就到吕不韦的家里做了家臣 。在12岁的时候，他自己推荐自己，跑到赵国去当说客，后来就帮助秦国得到了赵国的五座城池。他回来的时候，嬴政就让他做了上卿。不过从这之后，他的经历在史书上就再也没有出现了，至于他是怎么死的，我们也不知道。

称象的曹冲

曹冲是一代枭雄曹操最喜欢的儿子。这个孩子最有名的就是他称象的那一次经历。曹冲很小就非常聪明，他从小就能够观察到各种很细节的东西；在五六岁的时候 ，他的智慧已经不是普通人能够赶得上的了，甚至于已经达到了成人的智力水平。曹操对他甚是喜欢爱。但是，曹冲的结局也很惨，他在很年轻的时候就去世了。在建安13年，曹冲被毒蛇咬伤而亡。有人说是因为他的兄弟嫉妒他的才智和怕他被曹操选为接班人而将其害死。 一个聪明的孩子，在13岁的时候就死了。

古今典型方仲永

这个神童大家应该都非常了解了，因为我们在初中的课本上就学过这个孩子的故事，成为数百年来神童的负面典型。方仲永从小就非常的聪明，他们家世代都是用耕田来作为生活的来源。但是他在五六岁的时候就能够作诗写词，而且还凭借着这项本领 来赚钱。他的父亲觉得他的儿子可以凭借这项本领来养活他们整个家庭，所以就整天带着他的儿子到一些有名的文人家里去作诗，却忘记了送他的孩子去上学；结果，仲永的智力一天天地下降，等到十六七岁的时候，他的聪明已经完全没有了，变成了一个智力很普通的平凡人。正是因为如此，让他活到了68岁，他也成为了史上活得最久的一个神童。他算是神童里较为幸福的 ，因为他变成了凡人。但他却也为人诟病，成为众人皆知的神童的反面典型。

从小学直接上大学的谢彦波

凡上了五十岁的人都知道这个孩子，当时他12岁考上大学成为一颗闪耀的星星。他“第一次走进中国科学科技大学时他还在滚动一只铁环”这便是对神童谢彦波的描述， 他直接就从小学跳到了大学。进入大学之后，他十五岁的时候就开始攻读硕士，十八岁读博士。人们都十分的看好这个天才神童在20岁之前就能获得博士学位。可现实却往往是事与愿违，谢彦波因为没有和导师搞好关系所以就一直没有拿到博士学位，谢彦波不得不转学到了美国读博士。著名的安德森教授成为了他的导师，本来以为事情会顺利的发展下去，可是心高气傲的谢彦波居然在他的论文里面批判导师的理论，而安德森也看不惯谢彦波的傲气，最终两人不欢而散，谢彦波也回到了中国成为了一名教师。

12岁考入中国科技大学的干政

干政也是新中国成立后的神童之一，他12岁的时候进入中国科技大学，1981年的时候他凭借着优异的成绩成功的进入了美国普林斯顿大学就读。但因与导师不和，于是不得不回国。回国之后科技大学物理系老师让他回科技大学继续读博士，可干政断然拒绝，他决心自己找一份工作，但是一年的时间下来他毫无收获。也许是压力太大，干政在此期间还患上了精神病，找不到工作的干政变得越来越逃避现实，干脆直接回家与母亲相依为命，整天将自己关在啊家中不出门半步。在巨大的精神压力之下直接患上了精神病，至今都需要母亲照顾。

“第一神童”宁铂

曾被誉为“第一神童”的宁铂，从小便智力超群，拥有诗词、围棋等多项专长。在他十三岁的时候就被破格允许进入大学就读。当时大家都以为这样一位天才神童在长大以后定会有一番大成就，可是现实就是宁铂在2003年时出家为僧，消息传出，社会上引起了轩然大波。究竟是什么使得这样一个拥有大好前程的天才 神童甘愿成为一名僧人呢？其实这是多方面原因促成的结果。第一个原因是神童需要承受巨大的压力，在大家的眼中神童就必须门门功课都是第一，他们只有成功不许失败，一旦失败了大家就会觉得你已经担当不起“神童”这个称号了。所以宁铂在神童光环的影响之下压力越来越大。

第二个原因是宁铂被强制安排读他不喜欢的理论物理，使得他的兴趣和自信磨损。第三个原因是“神童教育”的缺陷，提前进 入大学就读违背了教育。第四个原因是家长以及学校对宁铂的教育中过分重视智商而忽视了情商的发展，就使得宁铂的虚荣和 自卑性格生成。

一代诗人海子

海子，原名查海生，1964年出生于安徽怀宁县高河镇查湾村。令人啧啧称奇的是，海子1岁能说复杂的长句，4岁参加了“毛主席语录背诵大赛”获得第三名，上学几乎是跳级，10岁考上高中，15岁高考成安徽文科状元，考上北京大学，成为县里最有名的神童。但在1989年3月26日，25岁的海子跑到山海关卧轨自杀，临终前，他写下了一封遗书，只有9 个字：我的死与任何人无关。他写的“面朝大海，春暖花开”成为绝唱。

最近看一代无产阶级革命家陶铸故事，了解到陶铸的胞兄，在少年时也是一个才华横溢的人，名传当地数十里。但和陶铸不同的是，他一生非常失败，沦为叛徒，一生惨淡。为什么这些曾经让人羡慕的天才和神童的后来让人喟叹？但是喟叹之余我们又该反思些些什么呢？

其实，做一个幸福的平常人，也是挺好的。这给我们那些千方百计想让孩子成为神童，成为名人的家长是不是有所启示呢？